Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Кто раскрасил листья в зелёный цвет?»

Исследовательская работа «Кто раскрасил листья в зелёный цвет?»

Автор: Ракитянская Мария Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г. Калачинска «Гимназия №1», Омская область, 3 класс

Научный руководитель: Квинт Галина Анатольевна

Мне часто приходилось наблюдать, как мама готовит борщ из овощей, которые мы храним зимой в погребе. Как-то раз, когда готовилась заправка для борща, мама стала чистить свёклу, и я заметила, что на месте среза листьев стали прорастать новые. Но они были совсем не зелёные, а желтые с бордовыми прожилками. И мне стало интересно, почему на комнатных растениях листья имеют зелёную окраску, а на свёкле, которую достали из погреба, другую. Получить точный ответ на вопрос можно лишь опытным путём, поэтому  мы обратились в нашу «Точку роста», лабораторию биологии и химии, где имеется современное оборудование для проведения лабораторных опытов.

Предмет исследования: листья растений.

Объект исследования: зелёный цвет листьев растений.

Цель: определить причины зеленой окраски листьев растений и влияние света на нее.

Задачи:

  • изучить строение листа растения;
  • проводить наблюдения за опытным образцом и фиксировать результаты;
  • освоить навыки работы с лабораторным оборудованием;
  • обобщить результаты исследования.

Методы исследования:

  • анализ литературы и Интернет-источников;
  • наблюдение;
  • опыт;
  • обобщение результатов исследования.

Гипотеза исследования: если растение имеет зеленую окраску, то в его клетках есть пигмент зеленого цвета, количество которого зависит от освещенности.

Практическая значимость исследования заключается в получении ответа на вопрос «Почему листья растений имеют зелёную окраску?» и выявления влияния света на изменение окраски листьев растений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Разработка ноотропного травяного сбора «Мозговой штурм» для укрепления иммунитета и поддержания умственных способностей»

Актуальность: в современном мире школьники испытывают высокие умственные нагрузки, страдают от стресса и снижения иммунитета. Синтетические препараты имеют побочные эффекты, а растительные сборы действуют мягко и безопасно. Целью работы является прав…

Проект «Разработка цифрового образовательного ресурса по изучению организма человека»

Цель: разработка интерактивного цифрового образовательного ресурса, направленного для изучения анатомии и физиологии человека. Проблема исследования: как разработать простой, эффективный и качественный цифровой образовательный ресурс по изучению орга…

Презентация «Влияние качества сна на когнитивные способности подростков»

Актуальность исследования обусловлена тем, что в современном мире многие подростки сталкиваются с недостатком сна, что может отрицательно сказываться на памяти, внимании, способности к обучению и общем состоянии здоровья. Целью работы является анализ…

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр…

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп…

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие…

Мероприятие завершено