Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Исчезающие страницы истории»

Исследовательская работа «Исчезающие страницы истории»

Автор: Кобыжаков Денис Олегович

Место работы/учебы (аффилиация): ТМК ОУ "Дудинская Школа №3", Красноярский край, 8 класс

Научный руководитель: Супрунова Анна Нинеловна

Цель работы: выполнение задания школьного музея – узнать как можно больше о Воронцово и о том, что с ним связано.

Задачи:

  • собрать и изучить доступные материалы по теме исследования;
  • выявить причины исчезновения некоторых поселков бывшего Усть-Енисейского района;
  • доказать взаимосвязь между историческими событиями страны и историей населенных пунктов;
  • пополнить коллекцию материалов школьного музея по истории Таймыра;
  • провести анкетирование среди учащихся 6-8 классов школы;
  • систематизировать и проанализировать полученные в ходе исследования данные;
  • развить исследовательские навыки в процессе работы.

Предмет исследования: историческое прошлое родного края.

Объект исследования: поселки низовья Енисея.

Методы исследования: анализ и обобщение источников информации, архивных материалов,  логическое построение изученного материала, историческое освещение значимых событий.

Практическая значимость исследования заключается в том, что мы привлекли внимание учащихся нашей школы к истории Таймыра. Результаты работы  могут быть использованы в курсах по истории родного края, краеведения, а возможно, и в новых проектах.

Гипотеза: история страны складывается из истории малых городов, поселков, из истории людей, живущих в них.

Новизна:

  1. Найдена полезная информация в процессе беседы с жителями поселков бывшего Усть-Енисейского района.
  2. Изучены доступные материалы Государственного архива Красноярского края.
  3. Обоснованы причины исчезновения некоторых поселков бывшего Усть-Енисейского района.
  4. Установлены факты процесса укрупнения поселков.
  5. Обработаны аудиоматералы, представленным куратором А.Н. Супруновой (в условиях пандемии такой вариант сбора информации остается наиболее приемлемым).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»

Актуальность. В статье рассматриваются причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и Второй мировой войны (1939-1945 гг.), а также важность сохранения исторической памяти о данных событиях. Исследование актуально в контек…

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.10.2022