Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Выпускная квалификационная работа «Технология развития лидерских качеств дошкольников»

Выпускная квалификационная работа «Технология развития лидерских качеств дошкольников»

Автор: Леонтьева Елизавета Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства

Успех каждого человека зависит от умения работать в условиях конкуренции: быстро реагировать на происходящие изменения, анализировать информацию и прогнозировать дальнейший ход событий, принимать соответствующие решения и действовать, согласно им. Развитие социальной активности, лидерской целеустремленности необходимо начинать уже в дошкольном детстве.

Цель исследования: разработать технологию развития лидерских качеств дошкольников в процессе игровой деятельности, апробировать ее в педагогическом процессе ДОУ и определить ее эффективность.

Объект исследования: процесс развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: технология развития лидерских качеств старших дошкольников в процессе игровой деятельности.

Гипотеза исследования: развитие лидерских качеств детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности будет эффективным, если:

  • технология развития лидерских качеств включает три последовательных этапа: потребностно-мотивационный, операционально-деятельностный, ситуативно-поведенческий;
  • педагог систематически осуществляет руководство играми детей, используя различные методы организации детских игр и управления ими;
  • разнообразны игры, их сюжеты, роли и состав участников игры.

Задачи исследования:

  1. Провести анализ психолого-педагогических исследований по данной теме.
  2. Выявить особенности взаимоотношений детей в старшем дошкольном возрасте, а также биологические и социальные факторы, влияющие на развитие лидерских качеств детей.
  3. Выявить критерии оценки развития лидерских качеств и в соответствии с ними подобрать диагностические методики.
  4. Обосновать значение игровой деятельности в развитии лидерских качеств дошкольников, разработать технологию развития лидерских качеств и внедрить ее в педагогический процесс ДОУ.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: анализ психолого-педагогической, методической литературы по проблеме исследования, наблюдение, опрос, анкетирование, количественная и качественная обработка результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Выявление эффективности взаимодействия подростков и родителей в рамках специально разработанного коммуникативного тренинга. Задачи исследования: Изучить теоретические основы коммуникации и особенности детско-родительских отношений в подростковы…

Научно-исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Конфликты между детьми и родителями часто возникают не из-за отсутствия любви, а из-за неэффективной коммуникации, неумения слушать и выражать свои чувства. Данный проект предлагает практический инструмент для решения этой проблемы через организацию…

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Мероприятие завершено