Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Каф Марьям — цветок Воскресения или бессмертный цветок»

Проект «Каф Марьям — цветок Воскресения или бессмертный цветок»

Автор: Грабов Никита

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «Лицей №77 г. Челябинска», 6 класс

Научный руководитель: Бетехтина Ирина Юрьевна, Мезенцева Татьяна Анатольевна

В октябре 2021 года я со своей семьей побывал в удивительной стране Египет, в городе Хургада, который находится на побережье Красного моря. В сувенирных лавках Египта среди специй, чая каркаде, сувениров можно увидеть корзинки со странными засушенными корешками, напоминающими клубок «перекати-поле», который катится по пустыне, гонимый ветром.

В Египте этот сухой клубочек называют Каф Марьям, а в Греции — Иерихонская роза или роза Богородицы. Этот загадочный и удивительный цветок отлично себя чувствует в условиях пустыни. Нет воды — не беда, оно просто высохнет и свернется в клубок. Но, как только капли воды попадут на него, появятся маленькие тонкие листья и крошечные цветки.

В сухой стадии цветок может сохраняться на протяжении нескольких десятилетий, поэтому его часто передают из поколения в поколение, особенно в странах Востока, в частности, в Египте.

Я считаю, что тема моей работы является актуальной, так как Каф Марьям может стать альтернативой комнатным цветам, потому что он является неприхотливым в уходе, имеет красивый внешний вид и обладает полезными свойствами. Из-за своего свойства «вечной жизни» цветок Каф Марьям можно в любой момент как убрать из интерьера вашего дома, так и внедрить в интерьер и наслаждаться его внешним видом.

Цель моей работы — это изучение цветка Каф Марьям в домашних условиях в качестве альтернативы комнатным растениям.

Исходя из цели, мне нужно решить следующие задачи:

  1. Изучить историю происхождения цветка Каф Марьям.
  2. Познакомиться с описанием цветка в рассказе Ивана Бунина «Роза Иерихона».
  3. Проанализировать научный материал про Каф Марьям и содержание рассказа И.А. Бунина и на основе этих данных сделать описание цветка.
  4. Проверить факт «бессмертия» Каф Марьям в домашних (комнатных) условиях и разработать памятку по уходу за ним.
  5. Сделать вывод, что Каф Марьям может стать прекрасной альтернативой комнатным растениям.

Методы, которые я использую в своей работе для решения поставленных задач: анализ и синтез теоретического материала; наблюдение и описание; анализ полученных данных.

Гипотеза моей работы: цветок Каф Марьям может стать прекрасной альтернативой комнатным растениям.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Можно ли с помощью математических расчётов сделать вафли более долговечными, не жертвуя их вкусом? В исследовательском проекте «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель» автор ищет оптимальное соотношение ингредиентов и проверяет его на п…

Проект «От яичка до птички — путь длиной в 21 день»

Как проследить весь путь развития цыплёнка — от яйца до появления на свет? В исследовательском проекте изучается искусственная инкубация куриных яиц и особенности эмбрионального развития птиц. Автор проводит эксперимент продолжительностью 21 день, ко…

Выпускная квалификационная работа «Архивный фонд ХМАО-Югры как источник информации по проблемам использования водных ресурсов и их охраны в XX веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Архивные документы помогают восстановить историю взаимодействия человека и природы, выявить экологические проблемы прошлого и проследить развитие природоохранной политики. Выпускная квалификационная работа посвящена изучению архивного фонда Ханты-Ман…

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще» посвящён изучению физических, химических, биологических и математических закономерностей, проявляющихся в процессе приготовления одного из самых известных блюд национальной кухни. Акту…

Мероприятие завершено