Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Научно-исследовательская работа «Секрет фантиков от конфет»

Научно-исследовательская работа «Секрет фантиков от конфет»

Автор: Арсланова Ляйсан Ринатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ с. Калтаево, Республика Башкортостан, 7 класс

Научный руководитель: Шафина Альфия Рифовна

Все мы очень любим сладкое, а особенно конфеты. Их мы съедаем больше всего на каких-либо праздниках. Но часто после праздников конфеты съедаются, а фантики превращаются в мусор. И оказывается, фантики могут быть полезны не только как обертки, материал для поделок, но могут использоваться для уроков русского языка. Мне захотелось узнать про историю конфет, классифицировать их названия не только по частям речи, но и по происхождению, по тематическим группам, составить интересные задания по словообразованию, лексике, синтаксису и морфологии и предложить их одноклассникам на уроках русского языка.

Цель исследования: изучить названия конфет, классифицировать их для дальнейшего применения на уроках русского языка.

Задачи исследования:

  1. Собрать различные названия конфет.
  2. Рассмотреть названия с точки зрения русского языка (лексики, морфологии, этимологии).
  3. Классифицировать названия по происхождению, по тематическим группам.
  4. Составить карточки для уроков русского языка с использованием названий конфет по темам: фонетика, состав слова и словообразование, тематические группы слов, словосочетание, предложение.

Объект исследования: конфетные фантики.

Предмет исследования: наименования конфет.

Методы исследования: отбор материала, наблюдение, классификация, анкета.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»

Цель: Проанализировать яркие социолингвистические маркеры на предмет их потенциала стать нормативными вариантами языковой нормы. Задачи: Определить понятие языковой нормы и её кодификацию. Выяснить пути изменения нормы. Выявить связь языка с социальн…

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен…

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки…

Мероприятие завершено