Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «С русским языком можно творить чудеса»

Эссе «С русским языком можно творить чудеса»

Автор: Богданова Наталья Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Кушалинская СОШ", Тверская область, 10 класс

Научный руководитель: Невская Татьяна Петровна, учитель русского языка и литературы

Данная работа представляет собой анализ эпизода из романа Тургенева «Отцы и дети», где рассматривается мастерство писателя.

«Мастера слова , какими являются многие  писатели-классики ,воистину творят с русским языком чудеса. По моему мнению, таким непревзойдённым талантливым писателем является Иван Сергеевич Тургенев. Читая роман «Отцы и дети», я убедилась в справедливости слов К.Г. Паустовского. Огромное впечатление оказал на меня эпизод романа, который условно можно назвать «Смерть Базарова». Я наблюдала за речью отца главного героя, Василия Ивановича . Тургенев сумел через слово передать сложные эмоции любящего отца, знающего, что он скоро потеряет единственного, горячо любимого сына.

Василий Иванович, когда Евгений рассказал ему о том, что заразился тифом, «побледнел», «бросился в кабинет», он «едва мог произносить слова», после того как Евгений сказал, что уже поздно. Желание подольше пообщаться с сыном, просто видеть его выражается писателем таким образом: «…до самого вечера и в течение всего следующего дня Василий Иванович придирался ко всем возможным предлогам, чтобы входить в комнату сына…» Он «так настойчиво заглядывал ему в глаза и так тревожно наблюдал за ним». Одновременно Базаров-старший не хочет показать своей жене трагедии происходящего, пока душевные силы не оставляю его: «Целых два дня он крепился». Тургенев замечательно изобразил тревогу отца за сына: «Василий Иванович дрогнул и похолодел от страха» — пишет Тургенев, в своём произведении, когда «приподнял Базаров рукав рубашки, показывая отцу выступившие зловещие красные пятна.» Отец Базарова после отъезда доктора разговаривает с сыном, называющего  его философом, отвечает ему: «Какой я философ! – завопил Василий Иванович, и слёзы так и закапали по его щекам…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Легко ли быть ребенком»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе автор размышляет о том, легко ли быть ребёнком. Повседневные запреты, учёба, ответственность за младших, отношения с одноклассниками делают детство совсем не беззаботным. Но любовь родителей, дружба и счастливые моменты помогают понять: детств...

Филологические дисциплины

Эссе «Симфония ветра»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе раскрывает глубокую личную связь автора с Самарской областью через призму велопутешествий. Автор показывает, как контрасты Жигулевских гор, бескрайних степей и великой Волги открываются лишь при медленном, осознанном движении. Это гимн природе к...

Филологические дисциплины

Эссе «Лопатные герои»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено осмыслению «тихого» героизма через призму повести Виктора Драгунского «Он упал на траву...». Автор, юнармеец, рассказывает о судьбе главного героя Мити Королёва, который из-за травмы не попал на фронт, но вступил в ополчение. Работа с...

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образования»

В эссе представлен взгляд на образование будущего как персонализированную экосистему непрерывного развития. Автор прогнозирует трансформацию роли учителя в наставника, внедрение искусственного интеллекта для адаптации программ и смещение фокуса на «м...

Филологические дисциплины

Эссе «Тени прошлого: история, которая изменила судьбу Анны Павловой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено Анне Павловой – великой русской балерине, чей путь от хрупкой девочки до легенды сцены стал символом силы духа. Преодолевая сомнения и несоответствие стандартам, она превратила свои «недостатки» в уникальный стиль. Её история вдохновля...

Филологические дисциплины

Эссе «Маленький герой Великой Победы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение правнучки к своему прадеду Севе, пережившему блокаду Ленинграда. Автор с болью и благодарностью вспоминает подвиг 10-летнего мальчика-связиста, прокладывавшего провода под обстрелами. Письмо противопоставляет беззаботность современно...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.10.2022