Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Ракушки должны быть найдены»

Эссе «Ракушки должны быть найдены»

Автор: Сафонова Елена Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): АНОО СОШ "Сота", г. Тольятти, Самарская область, 9 класс

Научный руководитель: Медведева Алина Владимировна

«…С детства я привыкла, что ничего не дается просто так, и для достижения чего-то нужно трудиться. Преодолевая трудности, ты развиваешься физически и морально, получаешь опыт, навыки, мудрость и гордишься собой, когда ты этого достиг. А значит, ты еще и настраиваешься на достижение дальнейших целей. Ты больше хочешь чем-то заниматься, повышаешь самооценку.

К сожалению, многие добиваются желаемого легкими способами, но так они не развиваются, не двигаются дальше и не смогут в будущем добиться больших успехов или исполнить свою мечту, ведь для этого нужны труд и умения.

Во вселенной мультфильма «Валли» люди сильно загрязнили планету и улетели в космос, оставив все обязанности на роботов. Смог выжить всего один. Благодаря тому, что он работал над собой, изучал все. Когда люди осознали, что нужно привести себя и планету в порядок, то уже было поздно: искусственный интеллект сильно развился и восстал против них. В итоге люди не смогли в нужный момент постоять за себя, потому что не привыкли делать что-либо сами. К счастью, их спас Валли. Думаю, вывод из этой истории очевиден…

Как сказал Вольер, «труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и нужды». Предлагаю и вам задуматься над этим высказыванием. Надеюсь, прочитав о моих размышлениях, вы вслед за мной переосмыслите что-то в своей жизни.»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Ракушки должны быть найдены» [13.22 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.10.2022