Главная Работы на конкурс Предметное образование Проект «Дистанционное обучение»

Проект «Дистанционное обучение»

Автор: Урсу Мелания Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №3 г. Тосно", Ленинградская область, 9 класс

Научный руководитель: Карпова Вероника Викторовна

В течение последних нескольких десятилетий использование современных технических средств стало глобальным явлением для образования, которое изменило подход к образованию в большинстве стран мира.

Всё чаще мы начинаем говорить о дистанционном обучении, одном из самых свободных и простых способов обучения.

Дистанционное обучение открывает новые возможности, значительно расширяя и информационное пространство, и информационную сферу обучения, к тому же является и экономически выгодным. Взаимосвязь с современными педагогическими технологиями является одним из перспективных направлений развития дистанционного образования является взаимодействие идей информационных технологий и передовых педагогических технологий.

Цель проекта: изучить основные особенности дистанционного обучения и выявить отношение к дистанционной форме обучения участников образовательного процесса.

Задачи проекта:

  1. Исследовать преимущества и недостатки дистанционного обучения.
  2. Изучить основные проблемы, возникающие при реализации дистанционного обучения.
  3. Выяснить, как к дистанционному обучению относятся педагоги и обучающиеся.

Для реализации поставленных задач были изучены литература и Интернет-источники, а также проанализированы результаты анкетирования, проведенного среди обучающихся школы и ВУЗа, а также педагогических работников школы.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Дистанционное обучение» [274.49 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Проект «Герои-предприниматели в русской литературе»

Цель проекта: исследовать образы предпринимателей в русской литературе XIXXX веков и выявить их характерные черты, выяснить, как эволюционировал образ русского делового человека в произведениях разных эпох и понять, как предприниматели изображались в...

Физико-математические дисциплины

Проектная работа «Геометрия орнамента: преобразования фигур в казахских национальных узорах»

Цель проекта: исследовать взаимосвязь традиционных казахских орнаментов с математическими преобразованиями, а также разработать интегрированное пособие, которое будет способствовать более глубокому пониманию данной темы и расширению знаний о культурн...

Гуманитарные дисциплины

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис...

Искусство и культурология

Презентация «Создание видео-экскурсии «Мульти – Димитровград»

Цель: создать видео-экскурсию «Мульти-Димитровград» длительностью 3-5 минут для школьников 3–5 классов, которая в яркой и доступной форме покажет не менее 5 уникальных мест города (например: Историческая улица Конная (Гагарина), Памятник купцу Марков...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Хлеб — всему голова. Домашний против магазинного»

Цель: выяснить, какой хлеб самый полезный, вкусный и выгодный для семьи: испечённый дома, купленный в пекарне или заводской из супермаркета. Задачи: Изучить состав трёх видов хлеба. Вырастить живую закваску и испечь свой хлеб. Сравнить цены за одну б...

Искусство и культурология

Проектная работа «Сказка оживает в пластилине»

Цель работы: разработать и представить способ оживления сказки с помощью пластилиновых персонажей и видеосъёмки, который может быть интегрирован в образовательный процесс начальной школы. Задачи проекта: анализ сказки «Теремок» как литературного жанр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.09.2022