Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика
Методическая разработка «Путешествие в страну правил дорожного движения»
Автор: Красноярова Юлия Петровна
Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ «Детский сад №16 «Рябинушка», г. Шумерля, Чувашская Республика, воспитатель
Конспект занятия по правилам дорожного движения в средней группе детского сада на тему «Путешествие в страну правил дорожного движения».
Цели занятия: продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях; Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире; воспитывать чувство ответственности.
Задачи:
Образовательная:
- продолжать знакомить с элементами дороги;
- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;
- продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;
- развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД.
Развивающие:
- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора.
Воспитательная:
- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;
- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;
- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Активизация словаря:
- закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;
- закрепить в речи названия дорожных знаков.
Материал к занятию: дорожные знаки, набор картинок «Транспорт», напольное панно «Дорога», машинки, светофор, фуражка сотрудника ГИБДД, жезл, картинки по теме, фонарик, пособие «Круг Луллия».
Методы и приемы: игровой момент, художественное слово, показ, беседа, задание, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог.
Предварительная работа:
- беседа «Сигналы светофора», «Красный, жёлтый, зелёный», «Дорожные знаки», «Правила перехода улиц и дорог», «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход», «В городском транспорте»;
- дидактические игры: «Что такое улица», «Я — водитель», «Дорожные знаки»;
- чтение художественной литературы: Я.Пишумов «Машины», В.Берестов «Это еду я бегом», М.Пляцковский «Стоп машина!», С.Михалков «Если свет зажёгся красный», С. Яковлев «Нужно слушаться без спора», Б.Житков «Светофор»;
- рассматривание фотографий «Улицы нашего города»;
- рисование «Грузовой автомобиль», аппликация «Автобус», конструирование «Наша улица»;
- составление рассказа о дорожной ситуации по сюжетной картинке.
Смотреть похожие работы
Дошкольная педагогика
Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки»
Дошкольная педагогика
Открытое занятие по познавательной деятельности «Наша Родина родная»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Методическая разработка «Квест-игра «Вместе мы сила»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Методическая разработка образовательной деятельности по патриотическому воспитанию по теме: «Государственные символы России»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Занятие для старшей группы детского сада «День народного единства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий