Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Дети и деньги. Просто о сложном»

Исследовательская работа «Дети и деньги. Просто о сложном»

Автор: Родионов Игнат Романович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №21, г. Ковров, Владимирская область, 2 класс

Научный руководитель: Родионова Анна Маратовна, Дегтярева Алла Николаевна

Однажды, когда я еще ходил в детский сад, мои родители подарили мне копилку и сказали, что теперь я могу копить деньги. А у меня возникло множество вопросов:

  • Зачем копить деньги, если можно сразу потратить?
  • На что лучше тратить накопленные деньги?
  • Откуда, вообще, они берутся?
  • Как я смогу их накопить?

В разговоре с взрослыми я услышал такие слова как «финансы» и «финансовая грамотность». Уже обучаясь в школе,  я понял,  что слово «грамотность» связано с обучением грамоты. Но как между собой связаны слова «финансы» и «грамотность» мне было изначально непонятно.

Деньги, которые я накопил за месяц, я решил потратить, купив сладости. Когда деньги и сладости закончились, я подумал, что зря потратил накопленное. Позже я решил более подробно изучить вопросы, связанные с деньгами. Ведь чаще всего ребята в моем возрасте уже имеют дело с ними. Но вот как правильно с ними обращаться мы не всегда знаем.

Гипотеза: предполагаю, что подробнее изучив вопросы, связанные с деньгами, можно научиться более правильно распоряжаться ими. К решению таких сложных взрослых  финансовых вопросов можно подойти по-детски просто.

Цель:  научиться правильному отношению к деньгам,  найти доступные для себя «финансовые уроки».

Задачи:

  • познакомиться с финансовыми терминами;
  • изучить «финансовые уроки» на примере героев мультфильмов и сказок;
  • проанализировать бюджет семьи  и собственную роль в нем;
  • исследовать отношение школьников к деньгам.

Источники исследования:

  • современные книги и журналы;
  • интернет;
  • домашняя библиотека;
  • коллекция монет.

Методы исследования:

  • консультации с взрослыми;
  • изучение и анализ художественных произведений и мультфильмов;
  • анкетирование.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Один комментарий на ««Исследовательская работа «Дети и деньги. Просто о сложном»»»

  1. Надежда

    Структура работы включает гипотезу, цели и задачи исследования, литературный обзор, описание методики исследования, собственные результаты и выводы из полученных результатов.
    Работа в целом свидетельствует о способности самостоятельно с опорой на помощь руководителя ставить проблему и находить пути еѐ решения;продемонстрирована способность приобретать новые знания и/или осваивать новые способы действий, достигать более глубокого понимания изученного.Продемонстрировано понимание содержания выполненной работы.Продемонстрированы навыки определения темы и планирования работы.Работа доведена доконца и представлена комиссии; некоторые этапы выполнялись под контролем и при поддержке руководителя.
    При этом проявляются отдельные элементы самооценки и самоконтроля обучающегося.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект «Финансовая грамотность у детей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа является особо актуальной в наше время, потому что дети с малых лет принимают участие в денежных отношениях. На мой взгляд, финансовая грамотность должна рассказываться детям, чтобы они знали как правильно распоряжаться деньгами. Гипоте…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Индивидуальный инвестиционный счет (ИИС) — достойная старость или лишние траты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

ИИС, акции, облигации, криптовалюта – еще вчера эти слова казались мне набором букв. Нет, я конечно проходила по курсу обществознания определения «акции» и «облигации». Но осталось это все где-то на «задворках» памяти.  И определяясь с темой проекта,…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Кредит: «за» или «против»?»

Выбранная нами тема очень актуальна. Ведь почти во всех областях человеческой деятельности встречаются проценты. Без понятия «процент» нельзя обойтись ни в бухгалтерии, ни в финансовом деле, ни в статистике, ни в быту. Чтобы начислить зарплату работн…
Посмотреть работу

Статья «Уровень финансовой грамотности студентов высших учебных заведений»

В современном мире большинство людей активно пользуется различными финансовыми услугами, даже пенсионеры сегодня знают основные понятия финансовой сферы и умело применяют их в повседневной жизни. Тем не менее, для увеличения финансовой грамотности на…
Посмотреть работу

Презентация к проекту «Почему деньги меняют людей?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель нашего исследования: узнать как и почему деньги меняют людей не в лучшую сторону. В своем исследовании я выделяю следующие задачи: Изучить роль денег в современном обществе. Понять положительные и отрицательные стороны наличия денег. Провести оп…
Посмотреть работу

Проект «Оптимизация расходов семейного бюджета как фактор повышения уровня жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современная экономика рассматривает семью как важнейший источник социального и экономического развития общества. Семейный бюджет – это важная составляющая благополучия в семейной жизни, это финансовый план, который суммирует доходы и расходы семьи за…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект "Финансовая грамотность"

Дата публикации работы

09.06.2022