Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Методическая разработка учебного занятия по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Иностранный язык на тему «Модальные глаголы в правилах техники безопасности»

Методическая разработка учебного занятия по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Иностранный язык на тему «Модальные глаголы в правилах техники безопасности»

Автор: Гаранина Алина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ "Березниковский политехнический техникум", Пермский край, преподаватель

Методическая разработка урока представляет собой проект занятия по английскому языку, предназначена для преподавателей образовательных организаций среднего профессионального образования и может быть использована в учебной деятельности обучающихся очной формы обучения.

Проект урока английского языка разработан в соответствии с календарно-тематическим планом и представляет собой практическое занятие в рамках темы «Модальные глаголы в правилах техники безопасности».

Выбор вида занятия – практическое — обусловлен необходимостью актуализации лексико-грамматических единиц и их применения в условиях выполнения заданий и упражнений, создания предпосылок для самостоятельного творческого использования сформированных умений и навыков, обобщения и включения в систему ранее усвоенных зун и компетенций.

Цель практического занятия: развитие языковых (лингвистической, социолингвистической, дискурсивной, социальной) и общих компетенций (ОК1 понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес, ОК2 организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество, ОК3 принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность, ОК6 работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями, ОК7 брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных) за результаты выполнения задач).

Задачи:

  1. Образовательная: обобщить и применить в практической деятельности изученный лексико- грамматический материал по теме.
  2. Воспитательная: воспитывать познавательные потребности и интерес к изучению технического английского языка, культуру общения и поведения.
  3. Развивающая: способствовать развитию навыков в области чтения, говорения, аудирования и письма на языковом материале профессиональной направленности.

Актуальность целей и задач урока согласуется с целями и задачами современной методики обучения для повышения уровня самостоятельности в учебной деятельности и осознанию её стратегий. Технология деятельностного подхода в практико-ориентированных заданиях способствует развитию умению логически мыслить, систематизировать и структурировать информацию.

В проекте занятия указаны этапы урока, на каждом из которых определены время, учебные цели, деятельность обучающихся и преподавателя, социальная форма деятельности обучающихся, материалы и средства, используемые на каждом этапе.

Целевая аудитория – обучающиеся 2 курса специальности 13.02.11 « Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)».

Уровень освоения языка – средний и ниже среднего.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Архивы РФ участников Великой Отечественной войны. Как оставить информацию о своем близком участнике ВОВ»

Великая Отечественная война – самая разрушительная и кровопролитная война не только в истории нашей страны, но и всего человечества. За эту Великую Победу наши предки заплатили огромную цену, проявив неимоверное мужество и массовый героизм. В каждой...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Изучать родословные великих людей – занимательно, полезно, патриотично, но не менее увлекательно, интересно и даже  важно заняться изучением и составление своей собственной родословной, узнать, веточкой какого древа являешься ты и где твои корни. В п...

Гуманитарные дисциплины

Проект по английскому языку «Английские заимствования в русском языке»

В наше время внедрение англицизмов в русский язык стало обыкновенной практикой для нас. Возникает вопрос: почему же это происходит и какова актуальность данной проблемы? Дело в том, что англицизмы обогащают русский язык, но одновременно с этим влияют...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Города и поселки на карте БАМа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом году празднуется 50-летний юбилей основания Восточного БАМа. Я учусь в РЖД лицее №21 г. Комсомольска-на-Амуре. В нашей школе много ребят, которые приехали с разных поселков и железнодорожных станций, которые расположены по ветке Байкало-Амурск...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Семантика псевдонимов А.П.Чехова: псевдоним или никнейм?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

С рождения каждый из нас получает собственное имя, и когда мы знакомимся с кем-то, то узнаем его имя. Мы просим подписать работу или расписаться в документе, чтобы знать, кому он принадлежит. Но бывают ситуации, когда человек не хочет или не может на...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Анализ и перевод сказки «Три поросёнка»

Для исследовательской работы мы решили проанализировать английскую народную сказку, так как этот материал представляет информационную ценность для учащихся, учителей и других людей, которые интересуются английским фольклором. В нашей работе представл...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.05.2022