Проектная работа «Анимационная модель Солнечной системы»

Бескрайний космос, несмотря на кажущийся хаос, представляет собой достаточно стройную структуру. В этом гигантском мире также действуют незыблемые законы физики и математики. Все объекты во Вселенной, от мала до велика, занимают свое определенное место, двигаются по заданным орбитам и траекториям. Такой порядок установился более 15 млрд. лет назад, с момента образования Вселенной. Не является исключением и наша Солнечная система – космический мегаполис, в котором обитаем мы. Для более наглядного изучения и понимая движения планет во многих школах можно увидеть механическую модель Солнечной системы, но у данной модели по сравнению с анимационной есть ряд недостатков:

• как правило расположение планет на таких моделях хаотично, в зависимости от анимационной модели;
• нет возможности настроек, к примеру скорости движения планет, моделирования расположения планет через несколько лет и т.д.;
• как правило механическая модель одна на образовательное учреждение, что затрудняет обучение при прохождении данной темы в нескольких классах одновременно.

Самое главное преимущество анимационной модели – интерактивность. Она позволяет пользователю не просто пассивно наблюдать статичные картинки, а «оживить» их. Планеты можно приближать и удалять, а также изменять время и наблюдать движение планет. В все выше перечисленное и обусловило актуальность выбранной темы для проекта.

Для реализации практической части моего проекта была выбрана бесплатная кроссплатформенная динамическая математическая программа GeoGebra. Эта программа создана в 2012 году и очень бурно развивается. Программа написана Маркусом Хохенвартером на языке Java, а значит работает на большом числе операционных систем. Переведена на 39 языков и в настоящее время активно разрабатывается. Переведена на русский язык в 2013 году. Пожалуй, у программы нет одного определенного предназначения — это пакет инструментов «на все случаи жизни». При работе с этой программой в результате компьютерного моделирования многие математические понятия и теоремы становятся для учащихся «видимыми» и «осязаемыми».

Гипотеза: предположим, что анимационную модель Солнечной системы может сделать ученик пятого класса, используя программную среду GeoGebra. Модель Солнечной системы поможет лучше запомнить ее строение, расположение и название планет, входящих в ее состав.

Цель проекта: создать анимационную модель Солнечной системы в программной среде GeoGebra.

Задачи:

• углубленно ознакомиться с расположением планет Солнечной системы, их размером и формой;
• создать анимационную модель Солнечной системы в программной среде GeoGebra.

Объект: анимационная модель Солнечной системы.

Предмет: Солнечная система.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:

1. Теоретический анализ литературы и Интернет-источников.
2. Синтез и анализ.
3. Моделирование.
4. Обобщение.

Практическая значимость. Анимационную модель Солнечной системы, созданную в ходе проекта, можно использовать на уроках естественных дисциплин в 1-11-ых классах.

Новизна данного проекта: анимационная модель Солнечной системы, созданная в программной среде GeoGebra позволяет пользователю не только видеть на экране привлекательные статичные картинки планет, но и самостоятельно менять их положение в пространстве в зависимости от временных характеристик.