Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Проектная работа «Анимационная модель Солнечной системы»
Автор: Дурягин Вадим Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №36", г. Осинники, Кемеровская область, 5 класс
Научный руководитель: Смирнова Вера Владимировна
Бескрайний космос, несмотря на кажущийся хаос, представляет собой достаточно стройную структуру. В этом гигантском мире также действуют незыблемые законы физики и математики. Все объекты во Вселенной, от мала до велика, занимают свое определенное место, двигаются по заданным орбитам и траекториям. Такой порядок установился более 15 млрд. лет назад, с момента образования Вселенной. Не является исключением и наша Солнечная система – космический мегаполис, в котором обитаем мы. Для более наглядного изучения и понимая движения планет во многих школах можно увидеть механическую модель Солнечной системы, но у данной модели по сравнению с анимационной есть ряд недостатков:
- как правило расположение планет на таких моделях хаотично, в зависимости от анимационной модели;
- нет возможности настроек, к примеру скорости движения планет, моделирования расположения планет через несколько лет и т.д.;
- как правило механическая модель одна на образовательное учреждение, что затрудняет обучение при прохождении данной темы в нескольких классах одновременно.
Самое главное преимущество анимационной модели – интерактивность. Она позволяет пользователю не просто пассивно наблюдать статичные картинки, а «оживить» их. Планеты можно приближать и удалять, а также изменять время и наблюдать движение планет. В все выше перечисленное и обусловило актуальность выбранной темы для проекта.
Для реализации практической части моего проекта была выбрана бесплатная кроссплатформенная динамическая математическая программа GeoGebra. Эта программа создана в 2012 году и очень бурно развивается. Программа написана Маркусом Хохенвартером на языке Java, а значит работает на большом числе операционных систем. Переведена на 39 языков и в настоящее время активно разрабатывается. Переведена на русский язык в 2013 году. Пожалуй, у программы нет одного определенного предназначения — это пакет инструментов «на все случаи жизни». При работе с этой программой в результате компьютерного моделирования многие математические понятия и теоремы становятся для учащихся «видимыми» и «осязаемыми».
Гипотеза: предположим, что анимационную модель Солнечной системы может сделать ученик пятого класса, используя программную среду GeoGebra. Модель Солнечной системы поможет лучше запомнить ее строение, расположение и название планет, входящих в ее состав.
Цель проекта: создать анимационную модель Солнечной системы в программной среде GeoGebra.
Задачи:
- углубленно ознакомиться с расположением планет Солнечной системы, их размером и формой;
- создать анимационную модель Солнечной системы в программной среде GeoGebra.
Объект: анимационная модель Солнечной системы.
Предмет: Солнечная система.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:
- Теоретический анализ литературы и Интернет-источников.
- Синтез и анализ.
- Моделирование.
- Обобщение.
Практическая значимость. Анимационную модель Солнечной системы, созданную в ходе проекта, можно использовать на уроках естественных дисциплин в 1-11-ых классах.
Новизна данного проекта: анимационная модель Солнечной системы, созданная в программной среде GeoGebra позволяет пользователю не только видеть на экране привлекательные статичные картинки планет, но и самостоятельно менять их положение в пространстве в зависимости от временных характеристик.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Лунный модуль»
Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»
Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»
Презентация «Добыча полезных ископаемых на Луне: перспективы и вызовы.»
Исследовательский проект «Необходимость и польза изучения звездного неба для человечества»
Исследовательская работа «Астрономическое образование и его роль в обучении и воспитании школьников»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий