Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Этот чудесный ветер»

Исследовательская работа «Этот чудесный ветер»

Автор: Болчева Алёна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Бобровский ОЦ "Лидер" имени А.В. Гордеева, Воронежская область, 2 класс

Научный руководитель: Коломыйцова Ирина Николаевна

С детства я слышала песенку от бабушки и дедушки Василия Лебедева-Кумача «А ну-ка, песню нам пропой весёлый ветер». Сначала я просто слушала, а потом стала задавать вопросы маме и папе: «Что такое ветер? Почему он облетел все на свете? Как он может всё облететь? А можно ли ветер увидеть, пощупать, поиграть с ним? Потом я стала искать ответы на свои вопросы в энциклопедиях, интересоваться занимательными научно-популярными телевизионными   программами.

Я пошла в школу. На уроках окружающего мира мы изучили тему «Что такое ветер». В этом году я продолжаю  посещать «Клуб юных инженеров и исследователей», там мы узнали о ветре, о его свойствах, сделали игрушки и приборы, с помощью которых можно узнать направление ветра и его силу. Мы узнали, что даже есть праздник «международный день ветра», его празднуют 15 июня. Но изучать ветер, играть в ветер и знакомиться с тем, что такое ветер можно в любой день в любое время года, причем, не за партой, а на свободе, наблюдая и экспериментируя. Тема ветра всегда была и есть актуальной. Люди всегда мечтали приручить ветер. И сделать так, чтобы он был не разрушителем, а работал на благо людей. В своём исследовании я постаралась найти ответы на все эти вопросы.

Гипотеза: предполагаю, что ветер — это движение воздуха.

Целью моей работы является: узнать о природном явлении «ветер», о причинах его возникновения, и способах его измерения.

Задачи:

  • изготовить приборы для измерения скорости ветра и его направления;
  • провести наблюдения и эксперименты по изучению ветра, а также определению силы и направления ветра;
  • выяснить роль ветра и возможности использования его человеком.

Объект исследования: ветер.

Методы исследования:

  • проведение экспериментов;
  • наблюдения;
  • анализ результатов;
  • изготовление приборов;
  • обобщение информации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Снежный покров и его роль в окружающем мире»

Цель исследования: изучить свойства снега, в том числе путём практических опытов. Задачи: Изучить литературу в области снеговедения; Узнать, как формируется снежный покров; Изучить виды снежинок и их особенности; Исследовать роль снега в природе и де…

Исследовательская работа «Облака над моим наслегом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель и задачи проекта: Проект направлен на изучение видов облаков над селом Саныяхтах в летний период, их преобладания и связи с погодными изменениями, а также особенностей облаков как природного явления. Задачи включают анализ литературы и фотоматер…

Исследовательский проект «Молекулярное строение воздуха и электрический заряд молнии»

Целью исследования является изучение молекулярного строения воздуха и электрического заряда молнии, а также создание наглядной модели, демонстрирующей процесс возникновения молнии через электрические заряды и разряды. Задачи исследования: Определить…

Исследовательская работа «Снежный покров и его роль в окружающем мире»

Цель: изучить свойства снега, в том числе путём практических опытов. Задачи: изучить литературу в области снеговедения; узнать как формируется снежный покров; изучить виды снежинок и их особенности; исследовать роль снега в природе и деятельности чел…

Исследовательский проект «Снежинки и их появление»

Целью проекта является изучение процесса образования снежинок и их уникальных форм, а также развитие у детей познавательного интереса к природным явлениям через творчество и научные эксперименты. Задачи исследования Познакомить детей с процессом обра…

Исследовательская работа «Народные приметы: верить или не верить»

Цель исследования: доказать, что использование народных примет возможно для прогнозирования погоды и в наши дни. Задачи исследования: познакомиться с народными приметами, предсказывающие погоду и начало времени года; сопоставить народные приметы с на…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.05.2022