Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Индивидуальный исследовательский проект «Феминитивы — враг народа или дорога в будущее?»

Индивидуальный исследовательский проект «Феминитивы — враг народа или дорога в будущее?»

Автор: Кадькало Полина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №15", г. Губаха, Пермский край, 10 класс

Научный руководитель: Туровская Яна Владимировна

Данная исследовательская проектная работа посвящена изучению особенностей употребления имён существительных «директриса», «директорша», «блогерка», «блогерша», «врачиха», «докторша», «училка», «повариха», «дизайнерша», «авторка» в русском языке.

В связи с социально-культурными изменениями в обществе в XXI в. процесс феминизации выходит на новый уровень. Всё больше женщин начинает бороться за уравнивание прав. В этом движении особенно привлекает внимание язык, т.к. феминитивы – слова женского рода, парные словам мужского – создаются искусственно и распространяются целенаправленно в идеологических целях.

В связи с тем, что русский язык имеет изначально тенденцию к мужскому роду, проблема образования слов женского рода из слов мужского, определяющих гендер и социальную роль, остается актуальным.

Таким образом, выявление функционально-стилевых особенностей существительных позволит определить сферу употребления и закрепленность дополнительных значений новых слов.

Цель работы: выявить особенности употребления феминитивов и необходимость их внедрения в речь, причины использования или неиспользования конкретных словоформ, ответить на вопрос темы проекта: «Феминитивы — враг народа или дорога в будущее?».

Задачи для достижения цели:

  • изучить научную литературу по данной теме;
  • исследовать частоту употреблений феминитивов;
  • проанализировать опрос;
  • сделать вывод, выявить причины употребления/неупотребления конкретных словоформ-феминитивов;
  • различить окраску конкретных словоформ-феминитивов;
  • составить памятку.

Объектом исследования является живая речь.

Предмет исследования: единицы лексики, представленные в виде словоформ-феминитивов.

Материалом исследования стало анкетирование жителей Пермского края, собранные автором исследования. Материал исследования в количественном аспекте составляет 42 текста. Материалом исследования стали тексты, представленные Национальным корпусом русского языка в количестве 100 штук.

Актуальность исследования обусловлена:

  • малым количеством работ, изучающих данные слова-неологизмы;
  • созданием новых слов, их распространением и употреблением;
  • разногласием в использовании слов в речи;
  • неясностью и неоднозначностью статуса подобных единиц;
  • неравным положением в обществе гендеров.

Теоретическую базу составляют работы Н.А. Алкснит, Е.А. Захарчук, Е.С. Гриценко, Н.П. Колесников.

В работе применялись общенаучные и лингвистические методы и приемы, такие как метод структурно-семантического анализа, метод сопоставительного анализа и градуальное шкалирование, описательный, сравнительный, приём количественного подсчёта, приём выборки.

Теоретическая значимость: определение особенностей употребления и эмоциональной окраски имен существительных женского рода, образованные от мужского.

Практическая значимость заключается в возможности применения теории и практики исследования для дальнейшего изучения темы феминитивов; в использовании разработанной памятки для методического материала интересующихся учеников и студентов. Результаты исследования могут послужить материалом для создания словаря неологизмом и феминитивов.

Научная новизна:

  • введением в научный оборот новых материалов;
  • применением современных лингвистических подходов к описанию материала (когнитивного, коммуникативного), позволивших определить коннотацию имён существительных «директриса», «директорша», «блогерка», «блогерша», «врачиха», «докторша», «училка», «повариха», «дизайнерша», «авторка» в русском языке;
  • постоянным пополнением базы неологизмов, в том числе феминитивов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Формирование христианской демонологии: этапы интеграции представлений о злых духах в церковную традицию Западной Европы»

Цель работы: цель заключается в детальном анализе и систематизации процесса постепенного формирования богословских представлений о злых духах в рамках христианской церкви — с выявлением этапов становления христианской демонологии и путей интеграции п...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»

Цель проекта: Разработать и создать веб-сайт, представляющий в структурированном и наглядном виде информацию о нижегородских губернаторах XVIII — начала XX века. Задачи проекта: Проанализировать существующие интернет-ресурсы по истории Нижегородского...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Литературные образы как иллюстрация психологических особенностей темпераментов: теория и практика игрового тестирования»

Цель исследования: изучить специфику каждого типа темперамента и представить литературные образы, соответствующие различным темпераментам, их значение для понимания индивидуальных различий в поведении и реакциях людей, а также разработать  игровую ме...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Негативная критика и как правильно на нее реагировать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: разработать методы и приемы для эффективного реагирования на негативную критику. Задачи: Исследовать психологические аспекты восприятия критики. Составить список приемов для реагирования на критику. Провести опрос или интервью с людьми о их опы...

Филологические дисциплины

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори...

Филологические дисциплины

Исследовательский проект «Знакомый незнакомец»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - ознакомить потенциального читателя (одноклассников) с многогранным творчеством Алана Милна путем создания буктрейлера к его малоизвестной сказке. Актуальность. В эпоху переизбытка цифровой информации традиционные текстовые аннотации кни...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.05.2022