Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Научная сторона космоса»

Эссе «Научная сторона космоса»

Автор: Шарыгин Александр Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №146, г. Екатеринбург, 8 класс

Научный руководитель: Шарапова Анастасия Александровна

«Космос. Каждый ребёнок мечтает там побывать и, глядя на звёздное небо, задаётся вопросом, что там происходит. Но не многие продолжают об этом задумываться после детства. Некоторые считают, что это просто пустота. Согласны ли вы с этим? Конечно, у каждого есть своё мнение, но я считаю, что космос – это далеко не пустота, и расскажу вам немного интересного про его необычные объекты.

Если спросить у человека, что он думает о космосе, что там находится, он ответит: «Там есть планета Земля, Солнце, другие планеты солнечной системы, метеориты, астероиды, Луна, разные звёзды», – может ещё добавит про чёрные дыры, но на этом всё. Если вы спросите его, что такое нейтронные звёзды, магнетары, коричневые карлики и т. п., то он, скорее всего не поймёт, о чём его спрашивают. Все эти выше перечисленные объекты находятся в космосе и довольно интересные по своей природе.

Взять, например, нейтронную звезду. Это не обычная звезда, как для нас солнце, ведь она является, грубо говоря, ядром некоторых сверхновых звезд, масса которых была более 8 масс солнца. Главной особенностью этих звёзд является их чрезвычайно большая плотность, ведь обычно такая звезда в диаметре около 20 км, но весит как 1,5 солнца, то есть маленький кусочек нейтронной звезды, размером с теннисный мячик, весил бы 16,24 трлн. кг. Такая плотность объясняется очень большой силой притяжения. Ещё у нейтронных звёзд есть своя твёрдая оболочка толщиной в 1-2 км, а под ней находится «жидкая часть» звезды состоящая из нейтронов и с примесями других веществ…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Научная сторона космоса» [16.84 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.05.2022