Исследовательский проект «Развивающий потенциал математических задач: история, культура, краеведение города Петропавловска»

Актуальность нашего проекта заключается в том, что в 2022 году город Петропавловск будет праздновать свой юбилей 270 лет со дня основания. У каждой местности есть своя история, есть она и у нашего родного города Петропавловска. Изучать историю своей малой родины можно не только на уроках истории, географии, но и на уроках математики. Интеграция — это чрезвычайно привлекательная форма обучения для ребенка.

Цель проекта — разработка дидактической модели развивающего курса школьного краеведения.

Для достижения цели проекта мы определили ряд задач:

1. Провести предварительный опрос среди пяти- и шестиклассников, чтобы узнать, насколько хорошо они знают историю своей малой родины.
2. Изучить, подобрать, структурировать краеведческий материал о городе Петропавловске.
3. Составить подборку математических задач к каждой главе учебника.
4. Апробировать полученную дидактическую модель развивающего курса школьного краеведения среди учащихся 5-7 классов.
5. Использовать материал учебника на уроках краеведения и математики.

Объект исследования: краеведческие сведения о городе Петропавловске.

Предмет исследования: методика составления математических задач с краеведческим содержанием.

Мы выдвигаем следующую гипотезу: развитие интеллектуально-познавательных способностей учащихся в процессе краеведческого образования обеспечивается, если в основу конструирования его содержания положен логико-информационный подход.