Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Невербальное общение как средство коммуникации в среде подростков»

Проект «Невербальное общение как средство коммуникации в среде подростков»

Автор: Волкова Элина Георгиевна

Место работы/учебы (аффилиация): Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева, 1 курс

Научный руководитель: Дьяченко Елена Николаевна

Невербальное общение занимает одно из лидирующих и значимых мест в процессе коммуникации людей, в том числе и молодых. В своей повседневной жизни каждый человек постоянно встречается с невербальной информацией, будь то личное, профессиональное или деловое общение. Знание принципов невербального общения позволяет оптимизировать взаимодействие с окружающими, как в межличностной, так и в профессиональной сфере. Данный проект направлен на изучение основ невербального общения.

Цель: выявить и изучить общие принципы невербального общения для получения необходимых навыков.

Задачи:

  • выяснить, что такое невербальное общение (виды, особенности);
  • определить область его применения;
  • провести групповое тестирование «Владение навыками невербального общения»;
  • проанализировать полученные данные.

Объект проекта: невербальное общение.

Предмет проекта: невербальное общение как средство коммуникации в среде подростков.

Период исследования: 20.11.2021 г. – 09.04.2022 г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Танец и нейробиология: как движения влияют на работу мозга»

Цель исследования - изучить влияние танцевальных движений на работу головного мозга и психические функции подростков с позиций нейробиологии. Актуальность. В условиях высокой учебной нагрузки, цифровизации обучения и снижения естественной двигательно...

Коррекционная педагогика

Исследовательский проект «Тайны муравейника. Как живут муравьи?»

Цель исследования - изучить особенности жизнедеятельности муравьёв, их поведенческие стратегии, структуру муравейника и влияние на окружающую среду. Актуальность.  Муравьи являются одним из ключевых компонентов природных экосистем: они участвуют в по...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»

Цель работы - выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин...

Педагогика начальной школы

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Цель работы - разработать и реализовать междисциплинарный образовательный проект «БУКВАльная Москва», в рамках которого изучение лексики русского языка и структуры города будет осуществляться через создание наглядной визуально-пространственной модели...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Необходимость и польза изучения звездного неба для человечества»

Цель работы - доказать, что изучение звездного неба приносит не только пользу для человечества, но и является крайней, жизненной необходимостью в современном мире. Актуальность. В современном мире из-за обилия искусственного освещения в мегаполисах л...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Кадетское движение как средство социализации»

Цель: изучить влияние кадетского движения на социализацию подростков. Задачи: Раскрыть содержание понятия «социализация подростков» в психолого-педагогической литературе. Изучить историю, структуру и принципы современного кадетского движения в России...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.05.2022