Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Экологическая сказка «Живой родник»
Экологическая сказка «Живой родник»
Автор: Ракито Мария Денисовна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Щелковская гимназия №6", Московская область, 2 класс
Научный руководитель: Сушенцова Елена Михайловна
«Эта история произошла однажды летом. В Петров день мы всей семьей пошли посмотреть сенокосные луга. Обойдя угодья, пришли к Живому роднику, напиться холодной воды. А родника на месте не оказалось. Возле большого камня сидят Ёма с Васёй, ухмыляются и в один голос, и, как закричат:
— Пить хотите?! А воды нет, и не будет. Мы вообще всю воду заколдуем, — и исчезли.
Поднялся сильный ветер, небо нахмурилось, почернело, зашумели деревья; послышался шепот:
— Вам поможет Пера – богатырь. Мы отправим его к вам.
Мы с семьей пошли домой, а в деревне уже ждет нас Пера – богатырь, высокий сильный молодец.
Рассказали мы ему о своей беде. Накормили, одели его в сорочку до пояса, все края которой вышиты полевыми цветами, собранными в ночь на Ивана Купалу. Эти цветы придают силу. Подпоясали кушаком, воткнули иголку, защищающую от злых духов. Обули на ноги лапти из корней растений, чтобы Пера – богатырь шел и усталости не чувствовал. На шею повесили амулет из травы адама главы, избавляющей от 77 болезней. Дали туясок, куда положили сосуд из капа с росой, резун — траву волшебную, открывающую все запоры и замки, и испеченный в печи каравай…»
Смотреть похожие работы
Проект «Пшеница»
Исследовательская работа «Изучение и сравнение полезных свойств между покупной и выращенной в домашних условиях мяты»
Научно-исследовательская работа на тему: «Целебные свойства народного чая «Башхырт»
Исследовательская работа «Описание математического расчёта убыли веса зерна от снижения влажности»
Исследовательский проект «Сортоизучение лука репчатого в двулетней культуре в условиях юга Тюменской области»
Презентация к проекту «Определение танина в разных сортах чая и его свойства»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий