Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Современное общественное восприятие советской мультипликации в России»

Исследовательская работа «Современное общественное восприятие советской мультипликации в России»

Автор: Сергеева Елизавета Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей НИУ ВШЭ, г. Москва, 11 класс

Научный руководитель: Надежина Алла Андреевна

В настоящем исследовании рассматривается отношение современного общества к советской мультипликации на примере мультфильма «Ух ты, Говорящая рыба!» (1983). Исследование выполнялось на основе опроса родителей детей возрастом до 10 лет, а также интервью квалифицированного специалиста в области психологии. В основной части работы проводится анализ полученных данных.

Цель исследования: проанализировать восприятие советской мультипликации на основе мнения квалифицированных специалистов и родителей детей возраста до 10 лет о советской мультипликации и её влиянии на общество.

Задачи:

  1. Проанализировать структуру, выявить темы и мотивы, которые повторяются в мультфильмах из раза в раз (построение сюжета, фраз и т. п.).
  2. На примере мультфильма «Ух ты, Говорящая рыба!» выявить наличие или отсутствие связи стилистики и посыла мультфильма.
  3. Ознакомиться с мнением родителей о показе советских мультфильмов детям.
  4. Провести интервью с психологом и узнать мнение квалифицированного специалиста по отношению к советской мультипликации.
  5. Структурировать и проанализировать полученные данные.

Гипотеза. Мультфильмы советских времен становятся все менее популярны в современном обществе. Одной из основных причин для этого являются нестандартные, а иногда и способные нанести моральный ущерб детской психике стилистика и сюжет мультфильма. Сюжет советских мультфильмов зачастую оказывается сложным для понимания детской аудиторией, из-за чего ребенок не может осознать мораль и ценности, которые заложены авторами в мультфильм.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»

Цель работы: выяснить особенности национального характера русских и американцев для выявления различий в менталитете и культуре. Объект исследования: русская и американская национальности. Предмет исследования: особенности национального характера рус...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Что в имени тебе моём?»

Цель:  Изучение значения имени и влияния его на судьбу человека. Задачи: Узнать о происхождении и значении имен Сделать вывод о том, подходят ли имена всем в нашей семье. Объект исследования: моя семья. Предмет исследования: имена членов моей семьи....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Патриот своего села»

Цель исследования: изучение истории и традиций села Пантелеево. Задачи исследования: определить понятие «патриотизм»; узнать когда и как возникло село, его историю до настоящего времени; собрать данные о традициях. Гипотеза: знание истории села воспи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.05.2022