Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Очерк «Как повысить урожай»

Очерк «Как повысить урожай»

Автор: Чермных Артём Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): КОГОБУ СШ с. Ошлань Богородского района, Кировская область, 4 класс

Научный руководитель: Зашихин Владимир Александрович

«… Много полезных дел на счету у пионеров Семининской школы. Это и праздники, обязательно с костром, осенью с печёной картошкой, лыжные соревнования, сбор макулатуры, концерты с песнями и пирамидами (физкультурные акробатические номера), посильная работа на колхозных полях, конном дворе, сушилке зерна и гуменнике, пастушение.

Но была и поставлена задача от коммунистов: повышать урожайность зерновых культур. Для этого юные пионеры собирали золу (ходили по домам и баням), собирали высохший птичий помёт (на чердаках, сараях). Птичий помёт – очень сильное органическое удобрение, изготавливали для колхоза торфяные горшочки. В торфяные горшочки потом сажали семена овощных культур уже взрослые люди.

В школе тоже был пришкольный участок с огородом и фруктовым садом. Чтобы там хорошо росло, нужна была вода для полива. Сохранились фотографии 50-х лет. На одной из них во втором ряду справа Микрюкова Зоя Ивановна, учитель биологии. Именно ей принадлежит инициатива по обеспечению водой для полива школьного участка, и тем самым повысить урожай овощей и фруктов на участке. А овощи шли на горячие обеды школьникам.»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Письмо Родиона Раскольникова представителям Прокуратуры Российской Федерации»

Письмо, написанное от лица Родиона Раскольникова, главного героя романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», адресовано представителям прокуратуры Российской Федерации XXI века. В этом послании Раскольников обращается к современным служител...

Филологические дисциплины

Сочинение «Сон про Апокалипсис»

В своей работе автор фантазирует, что будет, если фильм перенесет нас в пространство сновидений? Да еще и в реальности мы увидим останки монстра, после крушений Земли? Эту увлекательную историю стоит прочесть! Она учит нас, что поддержка, сила воли г...

Филологические дисциплины

Сочинение «Почему мне нравится учить русский язык»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении анализируется уникальная роль русского языка в формировании образа мира и внутреннего пространства человека. Автор отмечает, что в русском языке слова не только называют предметы, но и создают особое смысловое поле, наполненное ненадёжным...

Филологические дисциплины

Сочинение «Что я узнал о происхождении русских слов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается роль русского языка как живого носителя исторической и культурной памяти. Автор подчеркивает, что язык — это не просто средство общения или набор учебных правил, а сложная система, в которой каждое слово хранит отпечатки ж...

Филологические дисциплины

Сочинение «История о человеке, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается глубокое личное отношение автора к 9 Мая как к одному из самых значимых и трогательных дней в году. Этот день представлен не просто как дата, а как символ национальной памяти, гордости и благодарности тем, кто отстоял Родину...

Филологические дисциплины

Сочинение «Душа для любви»: как высказывание М. Горького раскрывает смысл человеческого бытия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данном сочинении рассматривается глубокий философский смысл высказывания Максима Горького: «Без любви жить человеку невозможно: затем ему и душа дана, чтобы он мог любить». В работе раскрыты аспекты, подтверждающие , что любовь является не просто ч...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.05.2022