Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Звукоцветовые соответствия в русских скороговорках»

Исследовательская работа «Звукоцветовые соответствия в русских скороговорках»

Автор: Платонова Диана Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Намская СОШ №2", Республика Саха (Якутия), 5 класс

Научный руководитель: Сидорова Диана Марковна

Свойство звуков вызывать цветовые образы было замечено давно. Известно о цветовом слухе композитора А. Скрябина, который музыкальные звуки видел в цвете. Большое внимание уделяется и  звукоцветовым соответствиям в поэзии. Но так ли это на самом деле? Не плод ли это воображения утончённой души поэтов и музыкантов? Могут ли обычные люди  уловить связь между звуком и цветом? Влияют ли звукоцветовые соответствия на жизнь человека? Нас заинтересовали эти вопросы, и мы решили узнать об этом подробнее. Выбрали объектом исследования скороговорки, потому что они нам близки, мы часто их проговариваем на уроках литературы для улучшения дикции. Предметом исследования будет выявление в них звукоцветовых соответствий.

Цель исследования: выявить звукоцветовые соответствия в русских скороговорках.

Задачи исследования:

  1. Выявление звукоцветовых ассоциаций у учащихся 5 Б класса.
  2. Сравнение полученного результата с данными научных исследований.
  3. Выявление звукоцветовых соответствий в русских скороговорках и их классификация по цветовой гамме.

Вопросу о звукоцветовых соответствиях посвящены исследования А. П. Журавлёва, Л. Н. Ледник, К. Сельчёнка, но литературы по этому вопросу, на наш взгляд,  недостаточно.

Актуальность предлагаемой исследовательской работы в привлечении внимания к данной проблеме как можно большего количества людей и в практическом применении полученных в результате исследования знаний – классификация скороговорок по цветовой гамме и составление комплектов для речевых разминок и рекомендаций для их использования в школьной практике.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»

Цель работы: выяснить особенности национального характера русских и американцев для выявления различий в менталитете и культуре. Объект исследования: русская и американская национальности. Предмет исследования: особенности национального характера рус...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Что в имени тебе моём?»

Цель:  Изучение значения имени и влияния его на судьбу человека. Задачи: Узнать о происхождении и значении имен Сделать вывод о том, подходят ли имена всем в нашей семье. Объект исследования: моя семья. Предмет исследования: имена членов моей семьи....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Патриот своего села»

Цель исследования: изучение истории и традиций села Пантелеево. Задачи исследования: определить понятие «патриотизм»; узнать когда и как возникло село, его историю до настоящего времени; собрать данные о традициях. Гипотеза: знание истории села воспи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.04.2022