Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Интегрированный урок «Белки с различных точек зрения»

Интегрированный урок «Белки с различных точек зрения»

Автор: Шестак Оксана Викторовна, Урбанович Светлана Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №20 г. Барановичи", Республика Беларусь, учитель биологии, учитель химии

Интегрированные уроки – это самая эффективная форма реализации межпредметных связей. Проведение интегрированных уроков и участие в них учителей таких дисциплин, как биология и химия, позволяет учащимся при проведении данного мероприятия легко воспринимать новую информацию, способствует переключению мышления, обеспечивает высокую познавательную активность и способствует повышению мотивации к изучаемым предметам.

Предлагаемый урок разработан для учащихся 10 химико-биологического профильного класса. Тема «Строение и функции белков» для изучения достаточно сложная. Данная форма урока позволяет раскрыть содержание и глубину данного материала в полной мере, проверить его усвоение, применить различные формы и методы работы, пробуждает познавательный интерес учащихся.

Урок включает четыре блока, которые проводят учителя биологии и химии. Ответы учащихся фиксируются в листе контроля.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Урок биологии «Биосинтез белка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок посвящен изучению сущности процесса биосинтеза белка как основного этапа пластического обмена; наглядно знакомит учащихся с основными этапами синтеза, способствует выработке навыков решения задач по молекулярной биологии. Цели урока: Образовател...

Естественно-научные дисциплины, Педагогика среднего (общего) образования

Урок химии «Галогены»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок рассматривает особенности строения, физические и химические свойства галогенов с применением элементов занимательности и эксперимента, знакомит с практическим применением галогенов в жизни человека, способствует развитию познавательного интереса...

Естественно-научные дисциплины

Урок «Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности. Размножение насекомых и типы развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Технологическая карта урока предназначена для проведения урока биологии в 8 классе (линейный курс). Цели урока: Деятельностная цель - формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательная цель - расширение понятийной базы...

Естественно-научные дисциплины

Открытый урок на тему: «Использование энергосберегающих приборов и механизмов» для учащихся 7-8 классов

Цели: Раскрыть особенности мероприятий, направленных на сохранение и рациональное использование электричества и тепла. Узнать, почему проблемы рационального использования и экономии энергии и энергоресурсов так актуальны в настоящий момент времени. З...

Естественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Технологическая карта урока химии для 8 класса по теме «Строение электронных оболочек атомов первых 20 химических элементов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представлена технологическая карта с целями, задачами урока. Учащимся предложены технологические карты для самостоятельной работы.

Естественно-научные дисциплины

Урок биологии для 10 профильного класса на тему «Значение генетики для медицины, этические аспекты в области медицинской генетики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок биологии по теме "Значение генетики для медицины, этические аспекты в области медицинской генетики" рассчитан на 2 учебных часа для классов с углубленным изучением биологии. Урок включает теоретический материал, практическую работу с информацион...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.04.2022