Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Интегрированный урок «Белки с различных точек зрения»
Интегрированный урок «Белки с различных точек зрения»
Автор: Шестак Оксана Викторовна, Урбанович Светлана Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Средняя школа №20 г. Барановичи», Республика Беларусь, учитель биологии, учитель химии
Интегрированные уроки – это самая эффективная форма реализации межпредметных связей. Проведение интегрированных уроков и участие в них учителей таких дисциплин, как биология и химия, позволяет учащимся при проведении данного мероприятия легко воспринимать новую информацию, способствует переключению мышления, обеспечивает высокую познавательную активность и способствует повышению мотивации к изучаемым предметам.
Предлагаемый урок разработан для учащихся 10 химико-биологического профильного класса. Тема «Строение и функции белков» для изучения достаточно сложная. Данная форма урока позволяет раскрыть содержание и глубину данного материала в полной мере, проверить его усвоение, применить различные формы и методы работы, пробуждает познавательный интерес учащихся.
Урок включает четыре блока, которые проводят учителя биологии и химии. Ответы учащихся фиксируются в листе контроля.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Методические рекомендации к изучению темы «Информация, данные и знания. Практическое занятие № 9. Сущность объемного (алфавитного) подхода к измерению информации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины
Урок биологии «Биосинтез белка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины, Педагогика среднего (общего) образования
Урок химии «Галогены»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины
Урок «Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности. Размножение насекомых и типы развития»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины
Открытый урок на тему: «Использование энергосберегающих приборов и механизмов» для учащихся 7-8 классов
Естественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием
Технологическая карта урока химии для 8 класса по теме «Строение электронных оболочек атомов первых 20 химических элементов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий