Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Влияние гаджетов на поколения Z и Y»
Автор: Нелюбина Полина Юрьевна
Место работы/учебы (аффилиация): Новосибирский химико-технологический колледж имени Д.И. Менделеева, учащийся
Научный руководитель: Дьяченко Елена Николаевна
Часто в современном мире мы сталкиваемся с конфликтом поколений, особенно это касается пользование цифровыми устройствами. Сейчас очень трудно приставить то, что когда-то люди ходили без телефонов в кармане и не смотрели в него при каждой легкой возможности. Все что мы видим на улицах, у себя дома показывает глобальную нашу зависимость от цифровых устройств, так как мы перестали часто ходить в библиотеку за вопросом, потому что многую информацию можно найти в так называемой сети интернет, нам уже не обязательно куда-то ходить, чтобы покупать еду или различные вещи, если ее можно заказать на дом. Мы можем учить языки, учить других, общаться с людьми что ближе и которые могут находиться на другой точки земли, что упрощает нам жизнь. Но причём же здесь поколения и их конфликт?
Часто возможно многие слышат как их родители ругают его за то, что ребенок, подросток слишком много сидит в телефоне или за компьютером. Но почему же так происходит? Почему многие споры происходят на почве, сколько же стоит сидеть в гаджетах? Или какой вред или пользу они могут принести нам. Мало кто может точно ответить на эти вопросы, не опираясь на различные факты.
Объект исследования: влияние гаджетов на поколения Z и Y.
Предмет – поколения Z и Y.
Цель проекта: выяснить влияние гаджетов на поколения Z и Y.
Задачи проекта:
- Выяснить необходимую информацию о конфликте поколений гаджетов.
- Провести тестирование одногруппникам и родителям.
- Проанализировать полученные данные.
- Дать рекомендации по упражнениям и советы по пользованию цифровыми устройствами.
Гипотеза: младшее поколение более зависимо от гаджетов, чем взрослое.
Методы исследования:
- сбор информации;
- анкетирование одногруппников и их родителей;
- анализ результатов, сравнение.
Смотреть похожие работы
Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Приобщение детей (находящихся на длительном лечении в отделении) к культуре и традициям русского народа»
Педагогика среднего (общего) образования
Практико-ориентированный проект «Стандарт»
Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Изучение особенностей поведения подростка в конфликте»
Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Арт-терапия: рисуночная (проекционная) методика как метод диагностики психоэмоционального состояния детей 7-8 лет»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Научно-исследовательский проект «Эдвокаси-кампания по оценке воздействия на окружающую среду»
Педагогика начальной школы
Проект «Удивительное растение Алоэ»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий