Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Красота спасёт мир»

Эссе «Красота спасёт мир»

Автор: Зоткина Мария Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Лицей №26", г. Саранск, 10 класс

Научный руководитель: Чичулина Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы

«Для меня фраза «красота спасёт мир» является неоднозначной. Чаще всего сейчас ее трактуют неправильно.

Изначально, как мне кажется, в произведении Достоевского «Идиот» она была использована в качестве насмешки над князем Мышкиным. Например, Ипполит спрашивает, действительно ли князь думает, что мир спасет красота? И не получив от Мышкина ответа, начинает размышлять об этом сам. Главный же герой не столько задумывается над этой темой, сколько следует этому постулату всем своим существом. Мышкин незлоблив, великодушен, милосерден, он удивительно органичен и притягивает окружающих своей детской наивностью и непосредственностью. Перед нами настоящая душевная красота, граничащая, по мнению других героев, с сумасшествием.

Князь однажды сказал, что кабы добра была Настасья Филипповна, то все было бы спасено. В контексте произведения принято говорить в первую очередь о внутренней красоте. Сам писатель предлагал именно так трактовать эту фразу. Мир спасется красотой, если есть два ее образчика, внешний и внутренний. После, я думаю, стоит сказать о внешней красоте Настасьи Филипповны и духовной князя Мышкина. Ведь важно оценить спасительную силу и той, и другой красоты…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Филологические дисциплины

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени...

Филологические дисциплины

Эссе «Сохранение природы России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается проблема сохранения природы России как важнейшая задача для каждого человека. Автор отмечает уникальность и многообразие российских природных ландшафтов, обращая внимание на актуальные экологические угрозы: загрязнение мус...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, который зажёг моё сердце»

Этот текст – искреннее признание в благодарности преподавателю русского языка и литературы. Автор делится своим опытом, как педагог смог пробудить в ней глубокую любовь к предмету, оживить классические произведения и научить не только грамотно, но и...

Филологические дисциплины

Эссе-размышление «Дорогой человек будущего: какие слова мы оставим после себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа имеет цель - донести до человека будущего мои переживания и мысли. Сейчас мы живём в эпохе, когда слишком много слов. Иногда кажется, что мы разучились говорить, и мы просто передаём сигналы. Быстро. Громко. Поверхностно. Но стоит закры...

Филологические дисциплины

Эссе «Что важнее для человека: быть как все или оставаться собой?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе поднимается вопрос о выборе между следованием за большинством и сохранением собственной личности на примере повести Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Автор показывает, что в нечеловеческих условиях лагеря, где каждый стара...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.04.2022