Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Языковые игры в поэтических текстах для детей»
Автор: Кузнезова Дарья Юрьевна
Место работы/учебы (аффилиация): Першинская ООШ, филиал МАОУ "Бигилинская СОШ", Тюменская область, 8 класс
Научный руководитель: Осинцева Татьяна сергеевна
Цель моей работы – выявить приемы языковой игры, встречающиеся в стихотворных текстах для детей.
Задачи работы:
- Изучить явление языковой игры на основе современной научной литературы.
- Охарактеризовать приемы языковой игры на различных языковых уровнях.
- Познакомиться с творчеством современных детских поэтов.
- Изучить конкретные примеры языковых игр в поэтических текстах для детей.
Методы и приемы: описательный, наблюдение, анализ, классифицирование.
Объект исследования: современные поэтические тексты для детей.
Предмет исследования: приемы языковой игры в поэтических текстах.
Гипотеза исследования: использование языковых игр в стихотворных произведениях детскими поэтами способствует развитию у младшего поколения познавательной активности, чувства юмора, эстетического вкуса, а также имеет воспитательный аспект.
В течение двух лет мы наблюдали за развитием и воспитанием моего младшего брата Дмитрия по средствам поэтических произведений современных авторов. Книги со стихами читали брату я и мама. Сейчас Дима знаем много стихов, загадок, скороговорок наизусть. В этом году он пойдет в первый класс. По результатам диагностики младший брат готов к школе. Мы считаем, что в этом большая заслуга совместного чтения. В воспитательном аспекте тоже можно отменить положительную динамику. Брат стал более усидчивым, внимательным, вежливым, заботливым, расширился кругозор.
Выводы и результаты исследования. В настоящее время языковыми играми называют широкий круг явлений, имеющих место в разговорной речи, художественной литературе, публицистике, языке средств массовой информации и в рекламе. Приемы языковой игры «играют» с формой речи. С помощью этого авторам поэтических текстов удается выполнить эстетические задания, донести до читателей шутку, остроту, юмор. Читая стихи с приемами языковой игры, получаешь эстетическое удовольствие. Поэтому можно сказать, что языковые игры выполняют поэтическую функцию языка. Поэтические тексты с языковыми приемами и играми интересны и с познавательной стороны. Они учат детей языковой выразительности, развивают речь, а также воспитывают внимательных читателей.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ эргонимов Волгограда и Лондона «
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Сказка – ложь, да в ней намек… Росчерки пера: первые пробы»
Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Анализ перевода произведения Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея»
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Роль английского языка в современном мире»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Как познать тайну фразеологизмов?»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий