Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «На помощь математике приходит информатика. На основе SRATCH программирования»

Проект «На помощь математике приходит информатика. На основе SRATCH программирования»

Автор: Храмова Анастасия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СШ №10, г. Володарск, Нижегородская область, 6 класс

Научный руководитель: Беляева Ольга Васильевна

Все мы приходим в школу учиться. Учимся писать и считать. Для того, чтобы научиться писать необходимы ручка, тетрадь и старания. А вот чтобы изучить математику существует множество способов – от счетных палочек до компьютеров.

Время не стоит на месте, развиваются и учатся новому абсолютно все. Когда я училась в начальных классах,  математика многим давалась с трудом. Мы дети нового времени, мы, как говорят: «Родились с гаджетами в руках». Возможно, поэтому нам проще воспринимать математику по средствам информационных технологий.

Перейдя в старшую школу, у нас появился новый и интересный предмет информатика. На котором нас познакомили со средой «Scratch». После знакомства с этим универсальным языком программирования я задумалась о том, как же помочь ученикам начальной школы играя учиться математике.

Проблема: для того, чтобы не было скучно учиться — объединим игру и учебу.

Актуальность исследования. Программирование – это очень сложная тема в информатике, но с помощью среды программирования «Scratch»  можно и в 6 классе освоить азы этой сложной темы.

Цель исследования: изучить среду «Scratch» для создания игры-тренажера по математике.

Задачи исследования для достижения поставленных целей:

  1. Узнать историю создания среды программирования «Scratch».
  2. Узнать способы применения среды программирования «Scratch» в изучении математики.
  3. Продемонстрировать результат проведенного исследования в виде игры-тренажера.
  4. Сделать вывод.

Гипотеза: программирование – это очень сложная тема в информатике, но с помощью среды программирования «Scratch»  можно освоить «азы» программирования уже в 6 классе.

Объект исследования – среда программирования «Scratch».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Исследование принципов работы и предложения по техническому усовершенствованию колеса обозрения в Дзержинске на основе робототехнического прототипа»

Цель работы: создать действующую модель карусели (по типу колеса обозрения в Дзержинске) с использованием конструктора LEGO WeDo и исследовать её как пример применения робототехники в обучении. Также рассмотреть новые принципы работы колеса обозрения…

Исследовательская работа «Шифр Атбаш: история, принципы работы и применение»

Шифр Атбаш представляет собой один из самых древних известных способов шифрования текстов. Его суть заключается в простом моноалфавитном методе, где каждая буква исходного алфавита заменяется на «зеркальную» ей — первую букву заменяют на последнюю, в…

Проект «Создание приложения «Меди-напоминатель»

Целью данного проекта является теоретическое обоснование, проектирование и разработка концептуального прототипа мобильного приложения «МЕДИ-НАПОМИНАТЕЛЬ», специально адаптированного под психофизиологические потребности людей старшего возраста. Задачи…

Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»

Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи…

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров…

Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»

Цель работы — создание компьютерной программы, которая полностью автоматизирует генерацию уникальных проверочных работ по теме «Неправильные глаголы». Актуальность. В современном образовании цифровые инструменты играют ключевую роль в оптимизации рут…

Мероприятие завершено