Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Особенности невербального общения: язык жестов в России и Великобритании»

Проект «Особенности невербального общения: язык жестов в России и Великобритании»

Автор: Бауэр Никита Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №17", г. Краснотурьинск, Свердловская область, 6 класс

Научный руководитель: Жукова Татьяна Михайловна

Я люблю учиться и мне нравятся разные науки. Но самым любимым предметом у меня является английский язык. Моя заветная мечта – побывать в Великобритании. На уроках мы часто «путешествуем» по этой стране. Там так много чудесных достопримечательностей, и мне бы хотелось увидеть всё самому. Поэтому я усиленно занимаюсь английским языком. Но я прекрасно понимаю, что знание лексики и грамматики языка недостаточно для полноценного общения в другой стране. Существует множество культурных особенностей и традиций, понимание которых может значительно облегчить повседневное общение, поможет предвидеть реакцию носителей языка. Необходимо знакомится и с языком жестов, чтобы быть правильно понятым и самим правильно понимать окружающих в чужой стране. Так у меня появилось желание тщательно изучать не только разговорный английский язык, но и язык жестов, который используется в Великобритании. Мне стало интересно узнать, есть ли что-то общее в жестах, принятых у русских и англичан и чем они отличаются.

Цель — исследовать особенности языка жестов в России и Великобритании и выявить их общие и отличительные черты.

Задачи:

  1. Изучить имеющуюся литературу и сайты в сети Интернет по исследуемой теме.
  2. Выявить общие и отличительные черты языка жестов русских и англичан.
  3. Провести опрос среди обучающихся 6 классов с целью выявить их уровень знаний о том, какие жесты используют русские и англичане в общении.

В начале работы над проектом, была выдвинута гипотеза: сравнивая особенности невербального поведения жителей России и Великобритании, в них можно найти как общие, так и отличительные черты.

Актуальность темы моей работы обусловлена тем, что результаты исследования помогут правильно использовать те или иные жесты во время пребывания в стране изучаемого языка, лучше понять представителей другой культуры, правильно выстроить межкультурное общение.

Объект моего исследования – язык жестов в России и Великобритании.

Предметом исследования являются сходства и отличия в жестах, принятых у русских и англичан.

Практическая значимость проекта состоит в возможности использования материала и результатов данного исследования на уроках английского языка, литературы, географии, во внеклассных мероприятиях, а также для дальнейшего исследования. Считаю, что изучение языка жестов позволяет более глубоко понять культуру страны изучаемого языка, и может быть очень полезным при общении с иностранцами для достижения взаимопонимания.

Методы исследования: изучение и отбор информации на основе литературных данных, интернет-ресурсов, словарей (ознакомился с несколькими научными работами по данной проблеме), сравнительно-сопоставительный анализ и синтез (сравнил жесты, которые используются для общения в России и Великобритании, проанализировал их особенности, нашел сходства и различия, обобщил полученную информацию).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Культурные традиции русского народа в обрядах семейных праздников»

Из всех изученных в седьмом классе народных песен, мне особенно понравились масленичные песни. Мне даже показалось, что я их слышала в нашей семье в исполнении мамы, бабушки. Поэтому решила провести исследование, связанное с этнографической историей...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Ювенальная юстиция в России. За или против?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена вопросу ювенальной юстиции в России. Вопрос её о введении, как элемента судебной системы уже долгое время обсуждается в обществе и, хотя закон не принят, среди правоведов и законодателей до сих пор не выработано единого мнения, как о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Платные дороги: выгодно или нет?»

Актуальность. Дороги… Одна из главных и особых проблем Российской Федерации. Их в стране всегда не хватает. Протяжённость автомобильных дорог, как с твердым покрытием, так и с грунтовым, в современной России в начале 2023 года по данным Росавтодора (...

Гуманитарные дисциплины

Проектная работа «Создание настольной игры по русскому языку»

Во втором классе на уроках русского языка мы познакомились с частями речи: имя существительное, имя прилагательное и глагол. Я заметил, что многим ученикам очень тяжело запомнить эти термины и задумался, как же помочь и себе и другим разобраться в эт...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Создание и использование цифровых интерактивных заданий для уроков английского языка в 8 и 9 классах МБОУ СОШ №24 г. Мытищи»

Популярность английского языка в мире и необходимость его преподавания в России  акцентировали внимание учёных-практиков и теоретиков, педагогов, программистов на применении цифровых интерактивных технологий на уроках английского языка. Современные ш...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.04.2022