Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Особенности невербального общения: язык жестов в России и Великобритании»

Проект «Особенности невербального общения: язык жестов в России и Великобритании»

Автор: Бауэр Никита Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №17", г. Краснотурьинск, Свердловская область, 6 класс

Научный руководитель: Жукова Татьяна Михайловна

Я люблю учиться и мне нравятся разные науки. Но самым любимым предметом у меня является английский язык. Моя заветная мечта – побывать в Великобритании. На уроках мы часто «путешествуем» по этой стране. Там так много чудесных достопримечательностей, и мне бы хотелось увидеть всё самому. Поэтому я усиленно занимаюсь английским языком. Но я прекрасно понимаю, что знание лексики и грамматики языка недостаточно для полноценного общения в другой стране. Существует множество культурных особенностей и традиций, понимание которых может значительно облегчить повседневное общение, поможет предвидеть реакцию носителей языка. Необходимо знакомится и с языком жестов, чтобы быть правильно понятым и самим правильно понимать окружающих в чужой стране. Так у меня появилось желание тщательно изучать не только разговорный английский язык, но и язык жестов, который используется в Великобритании. Мне стало интересно узнать, есть ли что-то общее в жестах, принятых у русских и англичан и чем они отличаются.

Цель — исследовать особенности языка жестов в России и Великобритании и выявить их общие и отличительные черты.

Задачи:

  1. Изучить имеющуюся литературу и сайты в сети Интернет по исследуемой теме.
  2. Выявить общие и отличительные черты языка жестов русских и англичан.
  3. Провести опрос среди обучающихся 6 классов с целью выявить их уровень знаний о том, какие жесты используют русские и англичане в общении.

В начале работы над проектом, была выдвинута гипотеза: сравнивая особенности невербального поведения жителей России и Великобритании, в них можно найти как общие, так и отличительные черты.

Актуальность темы моей работы обусловлена тем, что результаты исследования помогут правильно использовать те или иные жесты во время пребывания в стране изучаемого языка, лучше понять представителей другой культуры, правильно выстроить межкультурное общение.

Объект моего исследования – язык жестов в России и Великобритании.

Предметом исследования являются сходства и отличия в жестах, принятых у русских и англичан.

Практическая значимость проекта состоит в возможности использования материала и результатов данного исследования на уроках английского языка, литературы, географии, во внеклассных мероприятиях, а также для дальнейшего исследования. Считаю, что изучение языка жестов позволяет более глубоко понять культуру страны изучаемого языка, и может быть очень полезным при общении с иностранцами для достижения взаимопонимания.

Методы исследования: изучение и отбор информации на основе литературных данных, интернет-ресурсов, словарей (ознакомился с несколькими научными работами по данной проблеме), сравнительно-сопоставительный анализ и синтез (сравнил жесты, которые используются для общения в России и Великобритании, проанализировал их особенности, нашел сходства и различия, обобщил полученную информацию).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Великий кинопутешественник России – Юрий Сенкевич»

Цель проекта: Создать Telegram-канал, посвящённый жизни и творчеству Юрия Александровича Сенкевича, чтобы познакомить молодёжь с его вкладом в развитие путешествий, культуры и образования через телепередачу «Клуб кинопутешественников». Задачи проекта...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»

Актуальность: Поскольку в современном мире успешность и неудачность играют ключевую роль в жизни каждого человека, в особенности подрастающего поколения, существует необходимость в понимании психологических факторов, формирующих успешность и неудачно...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Исследование интереса старшеклассников к науке психологии»

Актуальность: Получение психологических знаний существенно развивает духовную сторону сознания, делает человека морально устойчивым, духовно богатым. Изучение природы человеческой души, ее особенностей приводит к возможности найти выход из сложных и,...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Тайм-менеджмент для школьников: секреты эффективного управления временем»

Цель исследования — изучить влияние приёмов эффективного тайм-менеджмента на повышение результативности учебной деятельности учащихся. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: — раскрыть сущность ключевых методик тайм-менеджмента и обосн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Имя неизвестного солдата, по следам моего прадеда…»

Актуальность: С течением времени интерес к героям Великой Отечественной войны растет, однако семейные и военные архивы содержат разрозненные данные, многие из которых утеряны. Проект способствует сохранению памяти о неизвестных солдатах и их вкладе в...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Национальный состав населения пгт. Пойковский Нефтеюганского района ХМАО-Югры»

Цель: Изучить и проанализировать особенности национальной культуры коренных жителей Сибирского Севера и народов, проживающих в Югре на современном этапе, с учетом многонационального состава региона и актуальности этнокультурного образования. Задачи:...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.04.2022