Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Особенности невербального общения: язык жестов в России и Великобритании»

Проект «Особенности невербального общения: язык жестов в России и Великобритании»

Автор: Бауэр Никита Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №17", г. Краснотурьинск, Свердловская область, 6 класс

Научный руководитель: Жукова Татьяна Михайловна

Я люблю учиться и мне нравятся разные науки. Но самым любимым предметом у меня является английский язык. Моя заветная мечта – побывать в Великобритании. На уроках мы часто «путешествуем» по этой стране. Там так много чудесных достопримечательностей, и мне бы хотелось увидеть всё самому. Поэтому я усиленно занимаюсь английским языком. Но я прекрасно понимаю, что знание лексики и грамматики языка недостаточно для полноценного общения в другой стране. Существует множество культурных особенностей и традиций, понимание которых может значительно облегчить повседневное общение, поможет предвидеть реакцию носителей языка. Необходимо знакомится и с языком жестов, чтобы быть правильно понятым и самим правильно понимать окружающих в чужой стране. Так у меня появилось желание тщательно изучать не только разговорный английский язык, но и язык жестов, который используется в Великобритании. Мне стало интересно узнать, есть ли что-то общее в жестах, принятых у русских и англичан и чем они отличаются.

Цель — исследовать особенности языка жестов в России и Великобритании и выявить их общие и отличительные черты.

Задачи:

  1. Изучить имеющуюся литературу и сайты в сети Интернет по исследуемой теме.
  2. Выявить общие и отличительные черты языка жестов русских и англичан.
  3. Провести опрос среди обучающихся 6 классов с целью выявить их уровень знаний о том, какие жесты используют русские и англичане в общении.

В начале работы над проектом, была выдвинута гипотеза: сравнивая особенности невербального поведения жителей России и Великобритании, в них можно найти как общие, так и отличительные черты.

Актуальность темы моей работы обусловлена тем, что результаты исследования помогут правильно использовать те или иные жесты во время пребывания в стране изучаемого языка, лучше понять представителей другой культуры, правильно выстроить межкультурное общение.

Объект моего исследования – язык жестов в России и Великобритании.

Предметом исследования являются сходства и отличия в жестах, принятых у русских и англичан.

Практическая значимость проекта состоит в возможности использования материала и результатов данного исследования на уроках английского языка, литературы, географии, во внеклассных мероприятиях, а также для дальнейшего исследования. Считаю, что изучение языка жестов позволяет более глубоко понять культуру страны изучаемого языка, и может быть очень полезным при общении с иностранцами для достижения взаимопонимания.

Методы исследования: изучение и отбор информации на основе литературных данных, интернет-ресурсов, словарей (ознакомился с несколькими научными работами по данной проблеме), сравнительно-сопоставительный анализ и синтез (сравнил жесты, которые используются для общения в России и Великобритании, проанализировал их особенности, нашел сходства и различия, обобщил полученную информацию).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Как казачья крепость столицей края стала»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В 2023 году столица Кубани отметила свое 230-летие. Несмотря на молодой возраст, Краснодар сегодня – город с миллионным населением. Не только гостей, но и новых жителей города интересуют его исторические места, биографии известных людей, архитектурны...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Великая Отечественная война – оставила огромный след в человеческих сердцах. Память о войне – это память о наших предках, об их подвигах, героизме на фронте и в тылу, их любви и нравственности. Война - это горе и слезы. Боль и утраты войны не обошли...

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Заимствованные слова из казахского языка в русской речи современных подростков села Новотроицкое Карабалыкского района Костанайской области»

В условиях двуязычия и активных межкультурных контактов в Казахстане наблюдается взаимовлияние казахского и русского языков. Особенно ярко данная тенденция проявляется в речи молодого поколения казахстанцев - подростков и юношества. Будучи носителями...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Культурная революция Петра I»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Петр I внес огромный вклад в развитие Российского государства. Этот император провел реформы во всех областях жизни русского народа. Он кардинально изменил культуру, сыграл важную роль в развитии образования и во многом перестроил быт русского челове...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Как «закалялась сталь» — ценности моей семьи сквозь столетия»

На сегодняшний день проблема изучения истории семьи является одной из самых значимых во всем современном мире. Наш долг – сохранить для будущих поколений историческую память о наших родственниках, их нравственном облике, личном вкладе в историю стран...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Женские образы в русской литературе XIX-XX веков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования заключается в том, что женские образы являются неотъемлемой частью русской литературы. Объект исследования: женские образы. Предмет исследования: женские образы в литературе XIX-XX веков. Гипотеза: предположим, что женские о...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.04.2022