Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «А на войне, как на войне…»

Сочинение «А на войне, как на войне…»

Автор: Лысенко Алексей Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей с. Долгоруково, Липецкая область, 6 класс

Научный руководитель: Лысенко Татьяна Николаевна

В сочинение рассказывается о моём прадеде — Никулине П.С. Он был участником ВОВ.

«В деревне Кожуховка Елецкого района 6 сентября 1922 года в крестьянской семье у Анны и Сергея Никулиных родился сынок Павел. Рос мальчик совсем не избалованным и трудолюбивым.

С виду ничем не примечательный, спокойного нрава, круглолицый, с белоснежной улыбкой, он со всеми был вежлив и приветлив. В 1935 году окончил пять классов местной школы. Парнишкой бежал после школьных занятий помочь отцу, который работал в родном колхозе. А после спешил домой, чтобы успеть натаскать сено корове, покормить  поросят до прихода матери .

Быстро пролетело детство, и в 1938 году он был принят в ряды трактористов местного колхоза. В то время профессия «тракторист» звучала гордо. Ведь «железного коня» отдавали в руки только самым ответственным и трудолюбивым. Он гордился своей профессией. «Что может быть лучше, чем работать в своей деревне, дышать родными просторами, ночевать у костра под звёздами, вставать с зарёй…», —  с упоением вспоминал романтику своей юности Павел, рассказывая о ней своим детям.

В октябре 1940 года он был призван в Красную Армию, направлен на службу в Памирский Краснознамённый пограничный отряд, в стрелковую роту. Быстро пролетели месяцы учёбы – затем охрана границы…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего...

Филологические дисциплины

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о...

Филологические дисциплины

Сочинение «Мои пушистые друзья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении описаны котята - маленькие пушистые Маруся и Яся. Автор описывает их внешний вид и повадки. Он делится радостью от общения с котятами. Между автором и у котятами крепкая дружба. Это сочинение написано для того, чтобы читая его, мы ду...

Филологические дисциплины

Сочинение «Прошлое или настоящее»

В этом произведении автор размышляет о возможности изменить прошлое и его последствиях. Он или она делится мыслями о том, что вмешательство в историю — опасное дело, способное нарушить хрупкую ткань времени и повлиять на судьбы многих людей. Однако г...

Филологические дисциплины

Письмо «Его имя — ГероЙ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе представлена вдохновляющая история Руслана Устюжина — ветерана боевых действий и серебряного призёра чемпионата России по волейболу сидя. Представлена история, услышанная в библиотеке, о том, как Руслан, потеряв ногу в ходе специальной военн...

Филологические дисциплины

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе "Роль русского языка в моей жизни"- размышление автора о роли русского языка в ее жизни. С детства он окружал ее повсюду: в семье, в школе, на улице. Именно благодаря русскому языку воспринимается мир, выражаются мысли и чувства, проходит общени...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2022