Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «А на войне, как на войне…»

Сочинение «А на войне, как на войне…»

Автор: Лысенко Алексей Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей с. Долгоруково, Липецкая область, 6 класс

Научный руководитель: Лысенко Татьяна Николаевна

В сочинение рассказывается о моём прадеде — Никулине П.С. Он был участником ВОВ.

«В деревне Кожуховка Елецкого района 6 сентября 1922 года в крестьянской семье у Анны и Сергея Никулиных родился сынок Павел. Рос мальчик совсем не избалованным и трудолюбивым.

С виду ничем не примечательный, спокойного нрава, круглолицый, с белоснежной улыбкой, он со всеми был вежлив и приветлив. В 1935 году окончил пять классов местной школы. Парнишкой бежал после школьных занятий помочь отцу, который работал в родном колхозе. А после спешил домой, чтобы успеть натаскать сено корове, покормить  поросят до прихода матери .

Быстро пролетело детство, и в 1938 году он был принят в ряды трактористов местного колхоза. В то время профессия «тракторист» звучала гордо. Ведь «железного коня» отдавали в руки только самым ответственным и трудолюбивым. Он гордился своей профессией. «Что может быть лучше, чем работать в своей деревне, дышать родными просторами, ночевать у костра под звёздами, вставать с зарёй…», —  с упоением вспоминал романтику своей юности Павел, рассказывая о ней своим детям.

В октябре 1940 года он был призван в Красную Армию, направлен на службу в Памирский Краснознамённый пограничный отряд, в стрелковую роту. Быстро пролетели месяцы учёбы – затем охрана границы…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Тепло домашнего очага: что значит для меня дом?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор размышляет о доме как о символе любви, безопасности и самовыражения, противопоставляя его суете современной жизни. Дом описывается не как физическое пространство, а как эмоциональный очаг, наполненный запахами еды, звуками смеха и с...

Филологические дисциплины

Сочинение на тему «Самое главное в моей жизни — моя семья!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель сочинения: Выразить личное восприятие семьи как основы счастья, поделиться воспоминаниями и описать семейные ценности, чтобы подчеркнуть значимость близких отношений в современном мире. Основные идеи: Определение семьи как близких людей, понимаю...

Филологические дисциплины

Сочинение «Святочная история»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение "Святочная история" представляет собой сказочную повесть о чудесах зимней ночи, где звёзды оживают и общаются, подчёркивая темы предназначения, доброты и помощи ближнему. Главная героиня — скромная маленькая звёздочка — случайно спасает Виф...

Филологические дисциплины

Сочинение «Разговор книг»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение рассказывает о любви автора к сказкам Г.Х. Андерсена, где предметы оживают. Ночью героиня слышит разговор книг: справочник жалуется на забвение, словарь мечтает о новом переплете, журналы делятся историями, детские книжки гордятся популярно...

Филологические дисциплины

Сочинение «Природные катастрофы и их последствия»

В сочинении рассматривается разлив нефти в Черном море как пример техногенной экологической катастрофы. Анализируются причины, последствия для экосистемы (гибель флоры и фауны) и экономики (ущерб рыболовству и туризму). Особое внимание уделено накопл...

Филологические дисциплины

Сочинение «Профессия — создавать будущее»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор размышляет о роли инженеров в улучшении жизни человечества, подчеркивая их вклад в энергетику, строительство и другие сферы. Приводится пример Н.В. Никитина, чьи инновации в строительстве (Останкинская башня, Родина-мать) демонстрир...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2022