Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «А на войне, как на войне…»

Сочинение «А на войне, как на войне…»

Автор: Лысенко Алексей Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей с. Долгоруково, Липецкая область, 6 класс

Научный руководитель: Лысенко Татьяна Николаевна

В сочинение рассказывается о моём прадеде — Никулине П.С. Он был участником ВОВ.

«В деревне Кожуховка Елецкого района 6 сентября 1922 года в крестьянской семье у Анны и Сергея Никулиных родился сынок Павел. Рос мальчик совсем не избалованным и трудолюбивым.

С виду ничем не примечательный, спокойного нрава, круглолицый, с белоснежной улыбкой, он со всеми был вежлив и приветлив. В 1935 году окончил пять классов местной школы. Парнишкой бежал после школьных занятий помочь отцу, который работал в родном колхозе. А после спешил домой, чтобы успеть натаскать сено корове, покормить  поросят до прихода матери .

Быстро пролетело детство, и в 1938 году он был принят в ряды трактористов местного колхоза. В то время профессия «тракторист» звучала гордо. Ведь «железного коня» отдавали в руки только самым ответственным и трудолюбивым. Он гордился своей профессией. «Что может быть лучше, чем работать в своей деревне, дышать родными просторами, ночевать у костра под звёздами, вставать с зарёй…», —  с упоением вспоминал романтику своей юности Павел, рассказывая о ней своим детям.

В октябре 1940 года он был призван в Красную Армию, направлен на службу в Памирский Краснознамённый пограничный отряд, в стрелковую роту. Быстро пролетели месяцы учёбы – затем охрана границы…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено судьбе прадеда автора - участника Великой Отечественной войны, пропавшего без вести. Рассказывается о его довоенной жизни, аресте и фронтовом письме-завещании. Главный завет предка, обладавшего знаниями арабского языка, но столкну...

Филологические дисциплины

Сочинение «Волонтёр — современный герой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается смысл волонтёрства как бескорыстной помощи людям и важной опоры современного общества. Автор объясняет, почему волонтеры заслуживают звания героев нашего времени: они помогают людям бесплатно, не жалея своего времени и сил. В...

Филологические дисциплины

Сочинение «Добро и зло в фразе Фома Аквинского: «Добро может существовать без зла, в то время как зло не может существовать без добра»

В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без...

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай»

В эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай» описана уникальная образовательная модель, где адыгейские традиции гармонично сочетаются с современными технологиями. Школа становится живым мостом между поколениями, сохраняя культурное насле...

Филологические дисциплины

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русская березка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор воспевает это дерево как символ России, раскрывая его красоту в разные времена года. Через поэтические образы берёзка предстаёт олицетворением женственности, стойкости и возрождения, отражая глубокую связь природы и русской культуры...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2022