Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Беззаботное детство»

Эссе «Беззаботное детство»

Автор: Андреев Сарапул Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Табарсукская СОШ, Иркутская область, 10 класс

Научный руководитель: Преловская Ирина Анатольевна

«Я считаю, что самое счастливое время – детство. У каждого оно может быть разным. Но пока ты маленький, у тебя нет ни забот, ни дел, ни каких-либо проблем. О тебе заботятся родители, бабушки, дедушки, тети, дяди. Целыми днями можешь играть, в общем-то, детство – это беззаботная пора. Но  это чудесное время в скором времени у всех закончится, дети пойдут в школу, и им нужно будет учиться, у них останется меньше времени для игр. И с переходом в класс старше, дети будут становиться взрослее, и детство незаметно покинет их.

Каждый человек по-разному считает, что такое счастье для него. Кто-то радуется красивой новой школьной форме, кто-то радуется телефону, а то-то тому, что у него много хороших друзей, которые в любую минуту придут на помощь, поддержат.

Как я уже ранее сказал, счастье бывает разным, но переходя в разумный возраст, мы начинаем понимать, что самое счастливое, что происходит в нашей жизни – детство. И это правда – большая удача!..»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Беззаботное детство» [12.38 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2022