Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «»Социальные сети» — почему люди предпочитают живому общению виртуальное»
Автор: Одинченко Ярослав Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ "СОШ №52 г. Орска", Оренбургская область, 10 класс
Научный руководитель: Воронкина Екатерина Александровна
Актуальность. Общение – это обмен информацией между людьми при их взаимодействии друг с другом. В результате общения между участниками беседы происходит обмен разного рода информации. В век компьютерных технологий каждый знаком с таким понятием как Интернет. Стремительное развитие техники привело к появлению – виртуального общения. Данный вид связи становится всё более популярным, человеку ненужно выходить на улицу, чтобы дойти до магазина, нет необходимости ходить в гости, в театр в кино, все можно сделать через Интернет (купить что-нибудь, и познакомиться с человеком). Как часто в школе на уроках можно увидеть такую ситуацию, что учащиеся вместо того, чтобы слушать учителя, работать, усваивать новые знания сидят в социальных «сетях», или на переменах также рассматривают фотографии на своих страницах. Нынешние поколение детей часто имеют низкие коммуникативные навыки, так как в основном предпочитают общаться виртуально. Компьютерный мир позволяет каждому человеку рассказывать о своих переживаниях, впечатлениях и предоставляет доступ к личной информации других людей. Но здесь возникает вопрос почему люди согласны делится своей личной информацией с огромным количеством незнакомых людей, а не с близкими людьми. Я попробую разобраться в причинах выбора данного типа общения.
Проблема. В современном мире количество людей, которые предпочитают виртуальное общение реальному становится всё больше и больше. Такими темпами в ближайшем будущем почти у всех начнутся проблемы с настоящей коммуникацией с людьми. Многие просто не знают вреда такого вида связи с людьми и смотря на популярность виртуального общения переходят на него не задумываясь о последствиях.
Цель исследования: оценить популярность и влияние виртуального общения на современное общество в рамках опроса подростков нашей школы. Исходя из этой цели, передо мной были поставлены следующие задачи:
- Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению.
- Определить степень опасности и пользы виртуального общения.
- Определить, какой тип общения преобладает у подростков в МОАУ «СОШ №52».
- Разработать рекомендации по преодолению зависимости от общения в социальных «сетях» для подростков.
Предмет исследования: предпочтения учащихся нашей школы в общении.
Объект исследования: учащиеся школы и социальные «сети».
Методы исследования: сбор информации из разных источников, сравнение и анализ полученных данных.
Гипотеза: если люди будут проводить в социальных «сетях» каждый день более пяти часов, то с течением времени виртуальное общение вытеснит реальное.
Современный мир предоставляет нам огромное множество информационных услуг, мир становится ближе. Главная заслуга в этом принадлежит Интернету. Родители, педагоги, психологи и врачи бьют тревогу о том, что современные подростки большую часть свободного времени проводят в сети Интернет. Можно предположить, что виртуальное общение не просто заменяет реальное общение, а оно его вытесняет, необходимо подтвердить или опровергнуть данную гипотезу, так как большинство современных подростков обладают стационарными или мобильными устройствами для выхода в Интернет.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Готовность студентов к профессиональной деятельности»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Становление цифровых практик и их роль в жизни молодежи (на примере г. Нижневартовска)»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Влияние позитивных эмоций на успеваемость учащихся 7-х классов по математике»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение английского языка при помощи шуток и каламбуров»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий