Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «»Социальные сети» — почему люди предпочитают живому общению виртуальное»

Исследовательская работа «»Социальные сети» — почему люди предпочитают живому общению виртуальное»

Автор: Одинченко Ярослав Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ «СОШ №52 г. Орска», Оренбургская область, 10 класс

Научный руководитель: Воронкина Екатерина Александровна

Актуальность. Общение – это обмен информацией между людьми при их взаимодействии друг с другом. В результате общения между участниками беседы происходит обмен разного рода информации. В век компьютерных технологий каждый знаком с таким понятием как Интернет. Стремительное развитие техники привело к появлению – виртуального общения. Данный вид связи становится всё более  популярным, человеку ненужно выходить на улицу, чтобы дойти до магазина, нет необходимости ходить в гости, в театр в кино, все можно сделать через Интернет (купить что-нибудь, и познакомиться с человеком). Как часто в школе на уроках можно увидеть такую ситуацию, что учащиеся вместо того, чтобы слушать учителя, работать, усваивать новые знания сидят в социальных «сетях», или на переменах также рассматривают фотографии на своих страницах. Нынешние поколение детей часто имеют низкие коммуникативные навыки, так как в основном предпочитают общаться виртуально. Компьютерный мир позволяет каждому человеку рассказывать о своих переживаниях, впечатлениях и  предоставляет доступ к личной информации других людей. Но здесь возникает вопрос почему люди согласны делится своей личной информацией с огромным количеством незнакомых людей, а не с близкими людьми. Я попробую разобраться в причинах выбора данного типа общения.

Проблема. В современном мире количество людей, которые предпочитают виртуальное общение реальному становится всё больше и больше. Такими темпами в ближайшем будущем почти у всех начнутся проблемы с настоящей коммуникацией с людьми. Многие просто не знают вреда такого вида связи с людьми и смотря на популярность виртуального общения переходят на него не задумываясь о последствиях.

Цель исследования: оценить популярность и влияние виртуального общения на современное общество в рамках опроса подростков нашей школы. Исходя из этой цели, передо мной были поставлены следующие задачи:

  1. Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению.
  2. Определить степень опасности и пользы виртуального общения.
  3. Определить, какой тип общения преобладает у подростков в МОАУ «СОШ №52».
  4. Разработать рекомендации по преодолению зависимости от общения в социальных «сетях» для подростков.

Предмет исследования: предпочтения учащихся нашей школы в общении.

Объект исследования: учащиеся школы и социальные «сети».

Методы исследования: сбор информации из разных источников, сравнение и анализ полученных данных.

Гипотеза: если люди будут проводить в социальных «сетях» каждый день более пяти часов, то с течением времени виртуальное общение вытеснит реальное.

Современный мир предоставляет нам огромное множество информационных услуг, мир становится ближе. Главная заслуга в этом принадлежит  Интернету. Родители, педагоги, психологи и врачи бьют тревогу о том, что современные подростки большую часть свободного времени проводят в сети Интернет. Можно предположить, что виртуальное общение не просто заменяет реальное общение, а оно его вытесняет, необходимо подтвердить или опровергнуть данную гипотезу, так как большинство современных подростков обладают стационарными или мобильными устройствами для выхода в Интернет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Искусство как летопись войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как сохранить память о войне и передать её следующим поколениям? Искусство помогает увидеть историю глазами её участников. Картины военных лет показывают сражения, мужество солдат и трагедию потерь. Поэтому искусство как летопись войны имеет особое з…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»

Что формировало характер русского офицера начала XIX века и почему честь считалась одной из главных ценностей военной службы? Исследовательская работа посвящена социокультурному портрету русского офицера первой половины XIX века. Автор рассматривает…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

03.04.2022