Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Методическое сообщение «Вопросы вокальной работы в старшем хоре ДШИ»
Автор: Козлова Мария Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): Детская школа искусств №8, г. Краснодар, преподаватель
Хоровое пение – одно из древнейших искусств. Оно переплетается с самой жизнью, входит в нее как неотъемлемая и непосредственная ее часть. Хоровое пение – это богатые возможности, надежные пути к постижению вершин музыки, к эстетическому и личностному совершенствованию. Оно объединяет чувства, мысли и волю поющих, воспитывая их вкус и душу.
Хоровое пение не только традиционная форма, образующая и формирующая музыкальные способности, музыкальную одаренность, интуицию, мировоззрение, но и обязательный базис всякого музыкального развития.
Россия – певческая страна, в которой музыкальный фольклор и православное пение имели исключительное значение в хоровой русской культуре. Именно хоровое пение являлось олицетворением и выражением русского духа, русского национального характера.
Детский хор – живой организм, особый исполнительский инструмент, хрупкий и нежный, гибкий и отзывчивый, которому подвластно искреннее и непосредственное выражение самых глубоких человеческих чувств. Такой хор нужно вырастить, научить, настроить, воспитать.
Известно, что музыка сильно воздействует на эмоциональное восприятие человека, она активно участвует в формировании чувств и эмоций. При разучивании произведений этот процесс воздействует на психику ребенка, развивая его память, внимание. Детьми постигается связь целого и частей, воспитывается ощущение формы, красоты, гармонии.
Смотреть похожие работы
Педагогика дополнительного образования
Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
SWAP-игра для педагогов дополнительного образования «Образовательный потенциал информационно-коммуникационных технологий и Интернет-пространства в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Методические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках фортепиано
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Россия — это я! Россия — это ты! Россия — это мы!»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Урок «Нестандартные мероприятия читательского развития в школьной библиотеке»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Сценарий новогодней программы «С новым годом, малыши»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий