Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Любимый герой»

Сочинение «Любимый герой»

Автор: Бахтина Дарья Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1 с. Иглино, Республика Башкортостан, 6 класс

Научный руководитель: Зурапова Альбина Рузальевна

«Олег листал фронтовой дневник деда. Скупая мужская слеза скатилась по его щеке. Тут подбежал Егорка: «Папа, а расскажи о прадедушке!» Олег, стиснув зубы, поборол предательский комок в горле: «А что ты хочешь знать, сынок?» «А расскажи историю о том, как прадедушка героем стал!» — попросил мальчик.

На самом деле Егорка давно знал эту историю, но она каждый раз так захватывала его дух, так впечатляла, что мальчик, погружаясь в свои детские фантазии, мечтал быть, как неизвестный ему, но такой родной прадед Иван. Егорка знал, что младшего брата назвали именно в честь него.

Отец начал рассказ, подкрепляя его цитатами из фронтовых заметок деда. И вот в воображении Егорки возник образ прадеда – молодого человека, который волею судьбы был обязан защищать родину. Фронт мальчик представлял себе очень страшным – танки, пули, окопы, раненые солдаты. А в центре боя – его любимый герой, прадед Иван. Он вместе со своими товарищами попал в засаду. Врага сдерживали три дня. Когда бежали, многие товарищи Ивана были убиты или взяты в плен. Немцы стянули к селу все свои силы, готовясь нанести решающий удар. Однако вовремя прибывший дивизион «Катюш» выпустил за десять секунд сто девяноста два заряда. Это был один из первых залпов прославленных машин.

В одном из боев Иван был взят в плен, но ему с товарищами удалось не только освободиться, но и захватить немецкого ефрейтора. За это герой был позднее награжден медалью «За отвагу»…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего...

Филологические дисциплины

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о...

Филологические дисциплины

Сочинение «Мои пушистые друзья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении описаны котята - маленькие пушистые Маруся и Яся. Автор описывает их внешний вид и повадки. Он делится радостью от общения с котятами. Между автором и у котятами крепкая дружба. Это сочинение написано для того, чтобы читая его, мы ду...

Филологические дисциплины

Сочинение «Прошлое или настоящее»

В этом произведении автор размышляет о возможности изменить прошлое и его последствиях. Он или она делится мыслями о том, что вмешательство в историю — опасное дело, способное нарушить хрупкую ткань времени и повлиять на судьбы многих людей. Однако г...

Филологические дисциплины

Письмо «Его имя — ГероЙ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе представлена вдохновляющая история Руслана Устюжина — ветерана боевых действий и серебряного призёра чемпионата России по волейболу сидя. Представлена история, услышанная в библиотеке, о том, как Руслан, потеряв ногу в ходе специальной военн...

Филологические дисциплины

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе "Роль русского языка в моей жизни"- размышление автора о роли русского языка в ее жизни. С детства он окружал ее повсюду: в семье, в школе, на улице. Именно благодаря русскому языку воспринимается мир, выражаются мысли и чувства, проходит общени...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.04.2022