Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Любимый герой»

Сочинение «Любимый герой»

Автор: Бахтина Дарья Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1 с. Иглино, Республика Башкортостан, 6 класс

Научный руководитель: Зурапова Альбина Рузальевна

«Олег листал фронтовой дневник деда. Скупая мужская слеза скатилась по его щеке. Тут подбежал Егорка: «Папа, а расскажи о прадедушке!» Олег, стиснув зубы, поборол предательский комок в горле: «А что ты хочешь знать, сынок?» «А расскажи историю о том, как прадедушка героем стал!» — попросил мальчик.

На самом деле Егорка давно знал эту историю, но она каждый раз так захватывала его дух, так впечатляла, что мальчик, погружаясь в свои детские фантазии, мечтал быть, как неизвестный ему, но такой родной прадед Иван. Егорка знал, что младшего брата назвали именно в честь него.

Отец начал рассказ, подкрепляя его цитатами из фронтовых заметок деда. И вот в воображении Егорки возник образ прадеда – молодого человека, который волею судьбы был обязан защищать родину. Фронт мальчик представлял себе очень страшным – танки, пули, окопы, раненые солдаты. А в центре боя – его любимый герой, прадед Иван. Он вместе со своими товарищами попал в засаду. Врага сдерживали три дня. Когда бежали, многие товарищи Ивана были убиты или взяты в плен. Немцы стянули к селу все свои силы, готовясь нанести решающий удар. Однако вовремя прибывший дивизион «Катюш» выпустил за десять секунд сто девяноста два заряда. Это был один из первых залпов прославленных машин.

В одном из боев Иван был взят в плен, но ему с товарищами удалось не только освободиться, но и захватить немецкого ефрейтора. За это герой был позднее награжден медалью «За отвагу»…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Добро и зло в фразе Фома Аквинского: «Добро может существовать без зла, в то время как зло не может существовать без добра»

В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без...

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай»

В эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай» описана уникальная образовательная модель, где адыгейские традиции гармонично сочетаются с современными технологиями. Школа становится живым мостом между поколениями, сохраняя культурное насле...

Филологические дисциплины

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русская березка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор воспевает это дерево как символ России, раскрывая его красоту в разные времена года. Через поэтические образы берёзка предстаёт олицетворением женственности, стойкости и возрождения, отражая глубокую связь природы и русской культуры...

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Моя малая родина» автор рассказывает о своём родном городе Весьегонске — месте, где царят покой, природа и дружба. Через описание рек, лесов, семейного отдыха и городских достопримечательностей раскрывается любовь к родному краю и желани...

Филологические дисциплины

Сочинение «Секреты старого сундука что я нашёл у бабушки на чердаке»

В сочинении «Секреты старого сундука» девочка находит на чердаке у бабушки загадочные китайские ёлочные игрушки, которые оживают в её сне. Таинственная находка оборачивается пугающим откровением: игрушки обладают собственной волей. История переплетае...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.04.2022