Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Научно-исследовательская работа «Влияние психологического возраста старших подростков на профильное самоопределение и временную перспективу»

Научно-исследовательская работа «Влияние психологического возраста старших подростков на профильное самоопределение и временную перспективу»

Автор: Ясырева Арина Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №4 г. Осы", Пермский край, 8 класс

Научный руководитель: Кобелева Елена Александровна

С целью изучения влияния психологического возраста старших подростков на профильное самоопределение и временную перспективу проведено исследование учащихся девятых классов МБОУ «СОШ № 4 г. Осы» в возрасте 15-16 лет. Все испытуемые были разделены на три группы в зависимости от психологического возраста: первая группа (ПВ=ХВ) – 34% учащихся, вторая группа (ПВ>ХВ) – 43%, третья группа (ПВ<ХВ) – 23%. Экспериментально психологическое исследование проводилось с использованием методик «Оценка пятилетних интервалов» А. А. Кроника, Е.И. Головахи; «Определение статуса профессиональной идентичности» А.А. Азбель, А.Г. Грецова; опросника временной перспективы Ф. Зимбардо, А. Гонсалеса (в адаптации А. Сырцовой, Е. Соколовой, О. Митиной), позволяющего выявить систему отношений личности ко времени. В результате проведенного исследования было установлено, что психологический возраст старших подростков влияет на профильное самоопределение и частично на временную перспективу. Полученные результаты могут быть использованы школьным психологом для построения коррекционных программ по формированию психологической готовности старших подростков на этапе их предпрофессионального самоопределения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из…

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в…

Исследовательская работа «Теория лжи. Как понять, что человек врет»

Цель работы — изучить причины лжи, её виды и методы распознавания обмана через мимику, жесты и поведение. Задачи включают анализ психологических аспектов лжи и практических способов её выявления. Актуальность: Ложь является неотъемлемой частью жизни,…

Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»

Актуальность: Поскольку в современном мире успешность и неудачность играют ключевую роль в жизни каждого человека, в особенности подрастающего поколения, существует необходимость в понимании психологических факторов, формирующих успешность и неудачно…

Исследовательский проект «Исследование интереса старшеклассников к науке психологии»

Актуальность: Получение психологических знаний существенно развивает духовную сторону сознания, делает человека морально устойчивым, духовно богатым. Изучение природы человеческой души, ее особенностей приводит к возможности найти выход из сложных и,…

Исследовательский проект «Тайм-менеджмент для школьников: секреты эффективного управления временем»

Цель исследования — изучить влияние приёмов эффективного тайм-менеджмента на повышение результативности учебной деятельности учащихся. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: — раскрыть сущность ключевых методик тайм-менеджмента и обосн…

Мероприятие завершено