Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «История башни «Биг-Бен» и башни с Кремлёвскими курантами»

Проект «История башни «Биг-Бен» и башни с Кремлёвскими курантами»

Автор: Поготовко Полина

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №7", г. Колпашево, Томская область, 5 класс

Научный руководитель: Павлова Дарья Валериевна

Актуальность нашей исследовательской работы заключается в том, что огромное количество людей путешествует по миру, не зная истории происхождения тех или иных строений в тех или иных странах, как не знают и историю построения, историческую значимость башен Кремля и «Биг – Бен».

Цель исследования: сходства и различия в истории строения и построения башен Кремлёвских курантов и «Биг – Бен».

Объект исследования: история строения и построения Кремлёвских курантов и «Биг – Бена», их историческая значимость.

Предмет исследования: британская башня «Биг – Бен» и Кремлёвские куранты.

Задачи:

  1. Изучить и сравнить историю построения башни «Биг – Бен» и Кремлёвских курантов.
  2. Выявить историческую значимость этих башен для их стран.
  3. Рассмотреть и сравнить данные строения этих башен.
  4. Проанализировать и сравнить полученные данные.
  5. Провести опрос по анкетам среди пятых классов нашей школы, проанализировать полученные результаты.
  6. Сделать на основе полученных результатов макеты Спасской башни и Биг Бена вместе.

Гипотеза исследования: ученики нашей школы недостаточно хорошо знакомы с британской и российской историей. Они не знают, кем и когда были построены куранты и башня «Биг – Бен», что значат эти башни для своих стран. Не знают, что они символизируют.

Для реализации поставленных задач были использованы следующие методы исследования: изучение информации, исследование информации о курантах и башне «Биг — Бен», сравнение, обобщение, анкетирование, анализ и синтез полученных сведений.

Практическое применение знаний, умений, навыков, приобретенных в ходе исследовательской деятельности: расширение нашего кругозора; овладение новыми для нас знаниями, умениями и навыками; углубление знаний по английскому языку. Закрепление навыка самостоятельной работы с различными материалами, в том числе, в сети Интернет, приобретение и распространение опыта, развитие ораторского мастерства, донесение полезной и значимой информации до моих сверстников и школьников младших классов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…

Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.03.2022