Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Индивидуальный проект «Вред обид и трудность прощения»

Индивидуальный проект «Вред обид и трудность прощения»

Автор: Коршунова Кристина Антоновна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа Ясень", с. им. 9 Января, Оренбургская область, 10 класс

Научный руководитель: Каспирова Светлана Александровна

В современном мире в основном преобладают отрицательные эмоции, нередко влекущие за собой отрицательные поступки. Это – глобальная проблема человечества. Люди совершают разные поступки, и эти поступки также по-разному влияют на других людей. Например, Вас сильно оскорбили, задев за больное. Конечно, Вы обидитесь. После этого возникают разные пути развития событий: либо Вы прощаете, либо Вы пытаетесь забыть эту обиду и пытаться жить дальше, либо Вы жаждете мести. В основном люди не прощают, и не задумываются, насколько большой вред они наносят сами себе, внушая, что забыли обиду. Гнев копится, разрастаясь с каждой секундой как снежный ком. Гнев сам по себе имеет отрицательное влияние на организм. И этот гнев порождает самое страшное – желание мести.

Почему же важно знать какой вред приносят обиды? Это также важно, как и знать какой вред приносит, к примеру, простуда. Зная, какой вред она приносит, мы обращаемся к врачу для лекарств от этой болезни, а также узнаём, как впоследствии не заразиться. Так и с обидами. Их может вызвать любой человек. Но какой вред приносит обида, чем её «вылечить» и как научиться по-настоящему прощать, чтобы губительное воздействие обиды на организм и разум посещало нас меньше?

Почему нам трудно прощать? Как вообще научиться прощать? Как подготовить себя для этого и тем самым спасти себя?

Цель проекта: раскрыть тему сложных взаимоотношений между людьми тем самым продемонстрировав губительное влияние обиды на человека и способы правильного прощения для внутреннего спокойствия и полного принятия произошедшей ситуации без неприятного осадка.

Задачи проекта:

  1. Проанализировать научную литературу по исследуемому вопросу.
  2. Подобрать диагностический инструментарий.
  3. Провести тестирование и интерпретацию результатов, провести сравнительный анализ результатов в соответствии с возрастной категорией тестируемых.
  4. Разработать рекомендации.
  5. Подвести итоги.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Коррекционная педагогика, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Книга «Развивайка» как одно из средств развития детей с ограниченными возможностями здоровья»

В нашей школе обучается 57 человек с ограниченными возможностями здоровья, из них 7 учеников находятся на домашнем обучении. Это особые дети с особыми образовательными потребностями. Им необходимы специальные условия обучения: учебники, дидактические...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Программа развития МКОУ СОШ №2 «Повышение качества образования и его персонализация в процессе реализации ФГОС» на период 2023-2028 годы

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа развития Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 разработана в соответствии с целями реализации государственной политики Российской Федерации в области образования и является управленчес...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Социальный интеллект»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Чаще всего нам нужно проявлять именно любовь по отношению к тем, кто рядом с нами, чтобы стать лучше и сделать этот мир лучше. Но не всегда получается поступать именно так. Мы сталкиваемся с разными эмоциями, реакциями и порой не понимаем ни себя, ни...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Влияние публичной рейтинговой системы на успеваемость учеников средней и старшей школ в МБОУ СОШ №25 им. И.А. Копылова ГОЩ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа исследует влияние внедрения элемента соревнования на повышение качества знаний обучающихся в средней и старшей школе. Любая образовательная организация для применения современных технологий оценок качества подготовки выпускников ставит...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Где раскрываются таланты детей?»

Развитие таланта является одной из проблем в становлении личности ребенка и происходит при непосредственном участии родителей. К сожалению, не каждый из них может грамотно определить «сильные» и «слабые» стороны ребенка. Поэтому данный вопрос требует...
Посмотреть работу

Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Дисграфия и дислексия как причины трудностей в обучении»

В каждом коллективе класса есть учащиеся, которые испытывают трудности в освоении русского языка и литературы, имеют большое количество ошибок в письменных работах, а так же трудности с запоминанием и пересказом изученных произведении. Не все учащиес...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

24.03.2022