Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Методическая разработка «Литературное кафе «Васюткино озеро»

Методическая разработка «Литературное кафе «Васюткино озеро»

Автор: Рачкова Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №65, г. Тюмень, учитель

Методическая разработка урока по произведению В. Астафьева «Ваюткино озеро» представляет собой литературное кафе.

Тема: «Человек и природа в произведении В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

Класс: 5.

Метапредметные результаты: обучиться навыкам смыслового чтения, участия в творческом процессе, работы в команде, планированию времени и действий.

Предметные результаты: научиться определять значение картин природы и языковые особенности художественного произведения, анализировать поступки  и характер героя, определять художественные средства в прозаическом произведении.

Форма работы учащихся: командная.

Описание: 1 произведение, 6 заданий.

Секретные ингредиенты меню: произведение разделено на подтемы, на каждом столике задания разной сложности и формата. На столах подсказки, методические материалы: картинки, схемы, фразы.

Каждой команде выдается чек-лист, чтобы отмечать пройденные станции. Чек-лист – элемент контроля для учителя.

Чёткий тайминг: смена столов каждые 5 минут (выполнение задание и заполнение чек-листа). Команда выбирает ответственного за чек-лист.

После прохождения всех столиков команды обмениваются чек-листами. Учитель выдает эталоны для проверки некоторых заданий, происходит проверка, обсуждение, выставление оценок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Односоставные предложения и их роль в рассказах Б. Акунина «Нефритовые четки» и И. Бунина «Антоновские яблоки»

Изучение односоставных предложений показывает богатство средств русского языка, его способность выражать самые тонкие смысловые оттенки не только с помощью лексического и фразеологического состава языка, но и использованием арсенала синтаксических ко…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Сказка – ложь, да в ней намек… Росчерки пера: первые пробы»

А вы знаете, что такое сказка? Мне кажется, что ответ на этот вопрос может дать любой человек: и взрослый, и ребенок. Приступив к работе над проектом, я и не подозревала, что сказка играет огромную роль в жизни каждого человека и народа в целом. Сказ…
Посмотреть работу

Сочинение «История одной неслучайной встречи» (По мотивам творчества С.Т.Аксакова и М. Карима)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе состоится диалог между особенными людьми- представителями разных эпох. Что же из этого получится, узнаете сами… Башкортостан — малая Родина двух великих писателей, которые внесли особый вклад в развитие литературы и культуры в целом…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Что же известно нам о жизни слов, обозначающих названия цветов? Как возникли, когда появились они в языке? Почему на разных территориях нашей страны люди по-разному называют одни и те же цветы? Какова их символика? Как соотносится цвет с образом в ли…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Проект "Чтение сказок", Проект по литературе

Дата публикации работы

20.03.2022