Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательский проект «Счастливые часов не наблюдают»
Исследовательский проект «Счастливые часов не наблюдают»
Автор: Свиридова Амина Чингизовна
Место работы/учебы (аффилиация): Филиал МБОУ «Уваровщинская СОШ» в п. Краснослободский, Тамбовская область, 6 класс
Научный руководитель: Буковская Вера Александровна
Успешному человеку нужно всё выполнять своевременно, с точностью до минуты. Следовательно, без часов нам не обойтись. Но всегда ли была такая необходимость определять время и жить по часам? Какова история времени? Ведь ещё в 19 веке в комедии Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» прозвучала фраза «Счастливые часов не наблюдают», которая впоследствии стала крылатым выражением. Есть ли и в наше время действительно счастливые люди, которые «часов не наблюдают»? Какую роль играют часы в нашей жизни (служат ли они необходимым прибором для определения времени или это всего лишь модный аксессуар или украшение интерьера)? Ответы на эти и другие вопросы я постараюсь изложить в своей работе.
Цель исследования: изучение истории времени и выяснение актуальности крылатого выражения «Счастливые часов не наблюдают».
Задачи исследования:
- Научиться находить информацию в Интернете и работать с литературой.
- Узнать толкование крылатого выражения «Счастливые часов не наблюдают» и изучить материалы об изобретении первых часов.
- Выяснить, пользуются ли часами сейчас и какие часы предпочитают.
- Провести анкетирование среди школьников и обработать полученную информацию.
- Подготовить доклад и презентацию к защите проекта и поделиться новыми знаниями с одноклассниками.
Объект исследования: часы.
Предмет исследования: отношение людей ко времени и часам.
Гипотеза: когда человек счастлив, он не следит за временем.
Методы исследования: сбор и анализ информации о часах и истории их появления, анкетирование.
Практическая значимость. Данное исследование послужит примером учащимся моего класса для проведения других исследований и открытия новых знаний. Благодаря данному исследованию ребята узнали, как и когда люди стали определять время, где были изобретены первые модели часов и какова роль часов в современном мире.
Смотреть похожие работы
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Свет луны: проект светильника-луны»
Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология
Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»
Искусство и культурология
Проект «Технология изготовления традиционного русского накосника для девичьих кос»
Искусство и культурология
Индивидуальный образовательный проект «Аниме: создание мультфильма»
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Сейфулла Саидов: искусство видеть человека»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий