Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательская работа «Мнемоника: хитрости для запоминания правил русского языка»

Научно-исследовательская работа «Мнемоника: хитрости для запоминания правил русского языка»

Автор: Евланова Софья Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №65, г. Тюмень, 6 класс

Научный руководитель: Рачкова Наталья Алексеевна

В данной работе рассматриваются мнемонические способы запоминания информации, ведь именно мнемоника служит ключом к восприятию и запоминанию, поэтому она является неотъемлемой частью любого обучения, позволяющей быстро запомнить большой объем информации в свернутом, зашифрованном виде.

Задачами исследования являлись:

  1. Раскрытие сущности понятий «мнемоника», «мнемотехника».
  2. Определение основных видов мнемотехник.
  3. Анализ современных учебников русского языка (1-5 классов) на наличие мнемонических приемов.

Авторами работы были выделены основные приемы мнемотехники, используемые на уроках русского языка:

  • ассоциативные рисунки (или графический способ);
  • звуковые ассоциации (или метод ключевых слов);
  • комбинированный метод, «буквы-образы»;
  • метод списка, рифмовки, отнесенность к одному словообразовательному типу, сказки – ассоциации;
  • схематично – рисуночная мнемоника, «материальная», «пальчиковая» мнемотехника.

В рамках данной работы были проанализированы учебники русского языка за 2017 — 2020гг.:

  • 1-4 класс: Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева, Т.В. Бабушкина; 1 класс: Н.В. Нечаева;
  • 5 класс: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба, Н.В. Ладыженская).

Выявлено, что в современных учебниках русского языка для 1-5 классов практически отсутствуют приемы мнемоники, за исключением нескольких: метод рифмовки и ассоциативных рисунков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Людовик IX Святой и Сент-Шапель»

Цель исследования – доказать, что конкретный архитектурный объект, в данном случае случае – Сент-Шапель в Париже, позволяет комплексно изучить важную историческую персону, в данном исследовании – Людовика IX. Задачи исследования: Найти и отобрать лит...

Гуманитарные дисциплины

Индивидуальный проект «Речевой портрет персонажа в художественном дискурсе (на материале произведений английских авторов)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В любом художественном произведении основным предметом изображения является персонаж, следовательно, исследование художественных текстов включает в себя изучение речевого портрета персонажа. Язык является воплощением идеи, одним из внешних проявлений...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Иван-дурак — положительный герой русской народной сказки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка уходит своими корнями в глубокую древность, возможно в те времена она имела религиозное значение (обрядовое). Очень часто в русских народных сказках присутствует в качестве главного героя Иван-дурак. Этот герой привлекает внимание, не надоедае...

Гуманитарные дисциплины

Проектно-исследовательская работа «Пряничная доска»

Сегодня стало очень популярным возвращение к своим корням, возрождению старинных промыслов. Сразу возникает вопрос: чем же обусловлен этот интерес? Нас окружают вещи, произведенные на конвейере, индивидуальность которых теряется. Поэтому созданное не...

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Фразеологизмы русского языка в профессиях»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что многие люди не в полной мере используют богатство родного языка, в том числе возможности фразеологии. Сталкиваясь с фразеологическими оборотами в повседневной жизни, некоторые даже не понимают их...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Вклад семьи Забродыгиных в историю трудовой славы родного края»

История семьи – это часть истории страны. Сегодня государство признает семью важным социальным институтом, формирующим человека как личность. Важно знать, что в семье закладываются традиции, убеждения, принципы подрастающего поколения. Обращение к ис...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.03.2022