Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проектная работа «Посткроссинг. Волшебство в открытках»

Проектная работа «Посткроссинг. Волшебство в открытках»

Автор: Кулик Софья ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №3 г. Тосно", Ленинградская область, 7 класс

Научный руководитель: Крутова Татьяна Васильевна

Когда произошла цифровая революция, мы попали в совершенно новый мир. Появилось огромное количество разнообразных возможностей. Компьютеры, телефоны, планшеты и прочая электроника наполнили нашу жизнь. Чтобы узнать что-то новое достаточно найти статью в интернете, несомненно это очень удобно и полезно, однако с появлением этих гаджетов люди постепенно начали забывать простое общение. Потребность отправлять открытки и письма пропала и лишь изредка кто-то решит купить открытку с пейзажем, достопримечательностью из места где он отдыхал, тёплыми словами или цитатой из любимой книги. Именно для того чтобы люди смогли знакомится друг с другом, узнавать о культуре разных стран, просто на просто поделиться мыслями с кем-то и был создан сайт под названием Посткроссинг. Спросите: а чем же он отличается от всем знакомых соцсетей? Отличие заключается в том, что общение происходит с помощью обмена почтовыми открытками и вам не известно кому же отправится открытка. Посткроссинг предлагает человеку самому найти открытку, наклеить марку, подписать и отправить её. Может показаться, что в этом нет никакого смысла ведь завести друзей, узнать что-либо можно и с помощью интернета, однако идея обмена открытками приглянулась более 800 000 человек из 207 стран мира. При помощи моего проекта я хочу рассказать людям об этом замечательном способе общения и показать, что обмен информацией может быть интересным даже если будет происходить через почту.

Актуальность моего проекта заключается в том, что посткроссинг будет не только интересным, но и полезным хобби. Данный проект поможет развить интерес к культурам зарубежных стран, найти общение среди людей со всего мира и поднять уровень разговорной речи на иностранном языке.

Цель проекта: выявление основных преимуществ посткроссинга как средства межкультурной коммуникации.

Задачи:

  1. Изучить литературу о посткроссинге.
  2. Стать активным участником проекта посткроссинг и лично установить коммуникацию с людьми по всему миру.
  3. Ознакомить сверстников с международным проектом и дать возможность нового хобби.
  4. Изготовить инструкцию-буклет по использованию сайта посткроссинга.
  5. Провести анкетирование среди учащихся 7-11 классов с целью выявления их заинтересованности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Слова-иностранцы в русском языке»

Русский язык - это язык русского народа (около 140 млн. человек), представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и во многих других странах мира. Язык - главное средство человеческого общения. Без языка люди не могут переда...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Проект «Сложности употребления английских цветовых идиом»

Хорошее владение английским языком невозможно без знания его устойчивых выражений - идиом. Правильное их употребление делает речь более красочной и выразительной, облегчает работу с художественной литературой и помогает продуктивному общению с носите...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Этимология русских и французских фамилий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Изучая французский язык, мы знакомимся ещё и с французскими фамилиями. Возникают вопросы: являются ли эти фамилии распространёнными? Можно ли их «перевести», определить их значение как у русских фамилий? Эти вопросы и поспособствовали выбору темы исс...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Проект «A reference book of phraseological units»

С целью повышения интереса к изучению иностранного языка нами, учениками седьмых классов был создан справочник с идиомами в английском языке. Читая его, вы познакомитесь с иностранными фразеологизмами, узнаете их значение и применение. Цель: повышени...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проектная работа «Создание литературного произведения о блокадном детстве»

Актуальность проекта заключается в том, что сейчас многие люди не являются настоящими патриотами, они говорят о любви к Родине, но при этом не готовы встать на её защиту. Патриотизм всегда рассматривается как символ мужества, доблести и героизма, сил...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Проект «Образы цветов в произведениях писателей-сказочников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цветы привлекательны своим многообразием, богатством видов, красок, ароматов. В природе они образуют прекрасный мир. Особо значимы образы цветов в фольклоре, мифологии и поэзии. Целые стихотворения посвящены отдельным цветам. На «языке цветов» поэты...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Проектная работа

Дата публикации работы

20.03.2022