Проектная работа «Посткроссинг. Волшебство в открытках»

Когда произошла цифровая революция, мы попали в совершенно новый мир. Появилось огромное количество разнообразных возможностей. Компьютеры, телефоны, планшеты и прочая электроника наполнили нашу жизнь. Чтобы узнать что-то новое достаточно найти статью в интернете, несомненно это очень удобно и полезно, однако с появлением этих гаджетов люди постепенно начали забывать простое общение. Потребность отправлять открытки и письма пропала и лишь изредка кто-то решит купить открытку с пейзажем, достопримечательностью из места где он отдыхал, тёплыми словами или цитатой из любимой книги. Именно для того чтобы люди смогли знакомится друг с другом, узнавать о культуре разных стран, просто на просто поделиться мыслями с кем-то и был создан сайт под названием Посткроссинг. Спросите: а чем же он отличается от всем знакомых соцсетей? Отличие заключается в том, что общение происходит с помощью обмена почтовыми открытками и вам не известно кому же отправится открытка. Посткроссинг предлагает человеку самому найти открытку, наклеить марку, подписать и отправить её. Может показаться, что в этом нет никакого смысла ведь завести друзей, узнать что-либо можно и с помощью интернета, однако идея обмена открытками приглянулась более 800 000 человек из 207 стран мира. При помощи моего проекта я хочу рассказать людям об этом замечательном способе общения и показать, что обмен информацией может быть интересным даже если будет происходить через почту.

Актуальность моего проекта заключается в том, что посткроссинг будет не только интересным, но и полезным хобби. Данный проект поможет развить интерес к культурам зарубежных стран, найти общение среди людей со всего мира и поднять уровень разговорной речи на иностранном языке.

Цель проекта: выявление основных преимуществ посткроссинга как средства межкультурной коммуникации.

Задачи:

1. Изучить литературу о посткроссинге.
2. Стать активным участником проекта посткроссинг и лично установить коммуникацию с людьми по всему миру.
3. Ознакомить сверстников с международным проектом и дать возможность нового хобби.
4. Изготовить инструкцию-буклет по использованию сайта посткроссинга.
5. Провести анкетирование среди учащихся 7-11 классов с целью выявления их заинтересованности.