Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Исследование влияния мультипликаций на понимание целей устойчивого развития»
Автор: Будаева Надежда Максимовна, Майорова Екатерина Романовна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №8 ГОЩ, Московская область, 10 класс
Научный руководитель: Осипова Людмила Геннадьевна, учитель физики
Цель: исследование цели устойчивого развития современного общества и влияние мультипликационных фильмов на понимание у одноклассников и младших школьников.
Задачи:
- Выявить актуальность проблем.
- Изучить цели устойчивого развития и выбрать несколько из них.
- Создать мультипликационный фильм.
- Рассказать о Целях устойчивого развития одноклассникам и ученикам в начальной школе.
- Провести опрос.
- Наглядно показать найденный материал в виде мультипликации, понятной для всех возрастов.
- Повторно провести опрос и сравнить.
Гипотеза: возможно, если представить некоторые цели в виде мультипликационных фильмов, то их понимание и восприятие будет легче не только для наших ровесников, но и для младших школьников.
Смотреть похожие работы
Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Роль игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Исследовательская работа «Исследование развития логического мышления у детей дошкольного периода»
Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Особенности выявления вариативных трудностей в обучении у младших школьников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Исследовательская работа «Космос в портфеле»
Коррекционная педагогика, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Книга «Развивайка» как одно из средств развития детей с ограниченными возможностями здоровья»
Педагогика, психология, управление образованием
Программа развития МКОУ СОШ №2 «Повышение качества образования и его персонализация в процессе реализации ФГОС» на период 2023-2028 годы
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий