Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Роль гаджетов в жизни ученика»

Исследовательский проект «Роль гаджетов в жизни ученика»

Автор: Камшилова Елизавета Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ МО "Химкинский Лицей", 5 класс

Научный руководитель: Казанцева Татьяна Викторовна

Проект предназначен для привлечения внимания учащихся школы и их родителей к проблеме влияния гаджетов на организм человека. Проект способствует расширению кругозора учащихся в области гаджет-зависимости, знакомит с методами ее предотвращения. Проект призван привлечь внимание учащихся к соблюдению правил использования гаджетов.

Цель: изучить, какую роль играют гаджеты в жизни учеников.

Задачи:

  1. Раскрыть понятие «гаджет-зависимость», дать характеристику, выявить причины ее возникновения.
  2. Оценить отрицательное и положительное влияние на жизнь подростков.
  3. Провести анкетирование на выявление интернет – гаджет зависимости.
  4. Провести опрос на определение отношения подростков к ограничению в использовании гаджетов.
  5. Проанализировать результаты исследования.
  6. Составить рекомендации по решению проблемы «гаджет – зависимости».

Предмет исследования: проблема гаджет-зависимости среди подростков (на примере зависимости от использования смартфонов).

Гипотеза: предполагаю, что современные подростки не могут обходиться без гаджетов, большинство школьников
подвержены гаджет-зависимости.

Объект исследования — ученики 5 «В» класса Химкинского лицея.

Методы исследования: анкетирование, опрос, анализ данных, изучение литературных источников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Ошибки в текстах песен современной эстрады»

Цель работы – исследовать тексты современных популярных музыкальных композиций с точки зрения норм литературного языка. Актуальность. Литературное произношение – одно из важных показателей общего культурного уровня человека. И оно имеет не меньшее зн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «История формирования улицы Большой Успенской: события, известные люди, достопримечательности»

Цель – исследовать достопримечательности улицы и разработать пешеходную экскурсию по улице Большая Успенская (ныне Коммунистическая). Задачи: Изучить историю возникновения и названия улицы Большая Успенская (ныне Коммунистической) по литературным и И...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Разработка исторического квеста по поселку Пятидорожное»

Целью нашего исследовательского проекта является изучение истории поселка Пятидорожное и создание исторического квеста по местам в п. Пятидорожное для обучающихся. Задачи: изучить школьный архив, сохранившиеся документы, записи, фотографии, имеющиеся...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Интересы учеников и любимые предметы в школе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выяснить интересы одноклассников и определить, есть ли связь между их увлечениями и любимыми школьными предметами. Для достижения цели были изучены теоретические сведения по теме, проведено анкетирование и выполнен анализ ответов...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Коса – девичья краса: возвращение к истокам русской народной женской причёски»

Цель: изучить историю женской косы и украшения для нее – косника (накосника), выяснить место данной прически и украшения в нашей стране. Задачи исследования: узнать, когда и как люди начали плести косы; изучить историю косы и косника (накосника) в ми...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.02.2022