Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Серия онлайн-уроков по теме «Еда» в 8 классе

Серия онлайн-уроков по теме «Еда» в 8 классе

Автор: Батайкина Екатерина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Средняя школа №8 г. Лиды», Республика Беларусь, учитель английского языка

Цель создания конкурсного проекта: формировании учащихся как субъектов межкультурной коммуникации посредством овладения ими иноязычной коммуникативной компетенцией и развития у них качеств поликультурной личности, востребованных современным информационным обществом в условиях глобализации.

Данный проект позволяет учащимся находиться в режиме коммуникации на протяжении всего занятия, что благоприятно сказывается на развитии навыка восприятия и понимания иноязычной речи на слух, адекватного реагирования на вопросы преподавателя.

Данный конкурсный проект состоит из цикла онлайн-уроков (3 онлайн-урока), которые взаимосвязаны и позволяют решать коммуникативные задачи. 

1 онлайн-урок «National Cuisine». 

Основная цель: умение рассказывать о национальных блюдах разных государств и Беларуси. Умение дифференцировать блюда разных стран. 

Используемый материал: видео о национальных блюдах мира, классификация национальной кухни, тест для контроля активности на занятии. 

Грамматический материал: артикли с названиями приемов пищи. 

2 онлайн-урок «British and Belarusian Cuisines».

Основная цель: умение рассказывать о количестве приемов пищи в Британии и Беларуси, а также что потребляют в Британии и Беларуси на завтрак/обед/ужин.

Используемый материал: текст для чтения о приемах пищи в Британии, тест Kahoot для проверки понимания прочитанного материала, jamboard с приемами пищи в Беларуси, сводная лексико-грамматическая таблица о приемах пищи в Британии и Беларуси, тест для контроля активности на занятии видео о национальных блюдах мира, классификация национальной кухни. 

3 онлайн-урок «Let’s go to the market».

Основная цель: умение строить диалог в магазине, правильно делать запрос на покупку продуктов питания.

Используемый материал: видео-диалоги в магазине, ментальная карта с местами покупки продуктов питания, текст диалога для продуцирования собственного диалога, лист покупок, тест для контроля активности на занятии. 

Грамматический материал: индикаторы количества для неисчисляемых и исчисляемых  во множественном числе. 

Данный проект целесообразно использовать в качестве подготовки к межкультурному взаимодействию учащихся с носителями языка. 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Интеллектуальный квест-баттл «Дело №1862. Секретные реформы А.М. Байкова» для обучающихся 11-13 лет

Как превратить знакомство с историей родного города в увлекательное расследование? Методическая разработка «Дело № 1862. Секретные реформы А.М. Байкова» предлагает подросткам интеллектуальный квест-баттл. Участники узнают о преобразованиях Ростова-на…

Дошкольная педагогика

Методическая разработка «Ребёнок, который умеет действовать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка «Ребёнок, который умеет действовать» помогает развивать самостоятельность, инициативу и ответственность дошкольников. Сегодня детям важно не только получать знания, но и применять их на практике. Поэтому педагог должен учить р…

Педагогика, психология, управление образованием

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Дошкольная педагогика

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Педагогика среднего (общего) образования

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…

Педагогика начальной школы

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.02.2022