Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Портрет моего поколения»

Эссе «Портрет моего поколения»

Автор: Кизикина Дарья

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «ЦО №21», г. Тула, 7 класс

Научный руководитель: Мячикова Екатерина Алексеевна

Данная работа посвящена видению современных подростков себя, кто они, чем живут, чем интересуются, какие у них ценности.

«Я и мои сверстники поколение Z. Что же это такое? Если кратко, то это дети рожденные в период, начиная с 2000-го. Сейчас есть множество невоспитанных людей и они это доказывают своим поведением, но не все такие. Есть и те кто с уважением относиться к окружающим. Мы являемся теми, кто делает свои увлечения работой и хотим работать на себя, а не на кого-то. Большинство ежедневно работает над собой чтобы достичь своих целей в будущем, каждый из нас хочет заниматься любимым дело, а не вставать каждое утро с мыслями: «Снова на работу». Наше поколение никогда не признает авторитет, уважение нужно заслужить. Это вполне нормально, ведь никто не будет уважать человека, если он этого не заслужил. Естественно, просто так неуважительно относиться никто не станет, на все должны быть свои аргументы и объяснения. Я не считаю, что мы плохое поколение. Никто не идеален, в каждом из нас есть плюсы и минусы. Мы не можем угодить всем, это просто нереально. Любому человеку в тебе что-то будет не нравиться, и ты ничего с этим не сделаешь. Остается только принять это, а не терять голову и плакать при упоминании твоего недостатка. Жизнь станет проще, если не переживать из-за каждой мелочи…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Прокуратура Российской Федерации: взгляд со школьной скамьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Прокуратура Российской Федерации глазами школьника — это взгляд на важную государственную службу через личные размышления девятиклассницы. Автор рассуждает о роли прокуратуры в защите прав граждан, соблюдении законности и восстановлении справедливост…

Филологические дисциплины

Эссе «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть» (Р. Гамзатов)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сохранение родного языка — важная задача каждого народа. В сочинении-эссе «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть…» автор размышляет о связи языка с национальной культурой, историей и духовным наследием. Родная речь сопровождает…

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образование»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как изменится образование в будущем? Автор эссе представляет школу как пространство для развития способностей и интересов каждого ученика. Искусственный интеллект поможет подбирать задания, а цифровые технологии сделают обучение нагляднее. Кроме того…

Филологические дисциплины

Эссе «Русский язык в мире Интернета и социальных сетей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как Интернет влияет на нашу речь? В эссе рассматривается русский язык в Интернете и его развитие в социальных сетях, мессенджерах и на других цифровых платформах. Автор показывает, как виртуальное общение меняет привычную речь. Оно способствует появл…

Филологические дисциплины

Эссе «Язык народа, бесспорно, главнейший и неисчерпаемый родник наш»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Значение русского языка, сохранение национального культурного наследия и вклад Владимира Ивановича Даля в изучение русского слова — это то, чему посвящено эссе «Язык народа — неисчерпаемый родник мудрости». В работе раскрывается история создания «Тол…

Филологические дисциплины

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.02.2022