Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Портрет моего поколения»

Эссе «Портрет моего поколения»

Автор: Кизикина Дарья

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "ЦО №21", г. Тула, 7 класс

Научный руководитель: Мячикова Екатерина Алексеевна

Данная работа посвящена видению современных подростков себя, кто они, чем живут, чем интересуются, какие у них ценности.

«Я и мои сверстники поколение Z. Что же это такое? Если кратко, то это дети рожденные в период, начиная с 2000-го. Сейчас есть множество невоспитанных людей и они это доказывают своим поведением, но не все такие. Есть и те кто с уважением относиться к окружающим. Мы являемся теми, кто делает свои увлечения работой и хотим работать на себя, а не на кого-то. Большинство ежедневно работает над собой чтобы достичь своих целей в будущем, каждый из нас хочет заниматься любимым дело, а не вставать каждое утро с мыслями: «Снова на работу». Наше поколение никогда не признает авторитет, уважение нужно заслужить. Это вполне нормально, ведь никто не будет уважать человека, если он этого не заслужил. Естественно, просто так неуважительно относиться никто не станет, на все должны быть свои аргументы и объяснения. Я не считаю, что мы плохое поколение. Никто не идеален, в каждом из нас есть плюсы и минусы. Мы не можем угодить всем, это просто нереально. Любому человеку в тебе что-то будет не нравиться, и ты ничего с этим не сделаешь. Остается только принять это, а не терять голову и плакать при упоминании твоего недостатка. Жизнь станет проще, если не переживать из-за каждой мелочи…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.02.2022