Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательский проект «Печные изразцы»

Исследовательский проект «Печные изразцы»

Автор: Горчакова Анна Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г. Омска "Гимназия №19", 2 класс

Научный руководитель: Бабикова Наталья Викторовна

Мне нравится узнавать все новое, книги дарят эту возможность. Конечно, я люблю сказки! Ведь, читая, я попадаю в удивительный, волшебный и таинственный мир. В сказках совершаются необычные чудеса и превращения, в них всегда добро побеждает зло. Я обратила внимание, что во многих русских сказках встречается образ печи. Однажды, читая книгу Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», я встретила:

«…в светлой горнице, кругом

Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Печь с лежанкой изразцовой…»

и мне стало интересно, что означает «…печь с лежанкой изразцовой…»? Что такое изразцы? Какое значение печь имела в жизни человека? Почему стремились украсить печь изразцами? Для чего они нужны? Как создавались и кем? Используют ли изразцовые печи сейчас? Могу ли я увидеть изразцы в своём городе? Чтобы картина была более полной, я обратилась к другим произведениям народного творчества: пословицам, поговоркам, загадкам, а также к другим источникам информации: энциклопедиям, словарям, интернету. В итоге все объединилось в одной теме – «Печные изразцы».

Мне стало интересно, хотелось бы моим одноклассникам познакомиться с еще одной техникой работы из глины? Знают ли они, что такое изразцы? Для этого я провела анкетирование. В опросе участвовало 24 человека в возрасте 8 лет. Из них на первый вопрос положительно ответили 19 человек, на второй 1 человек, на третий 21 человек, на четвёртый 9 человек, на пятый 1 человек. По результатам анкетирования я пришла к выводу, что дети не знают, что такое изразец и изразцовая печь, любят сказки, но мало знают какую роль играла печь в жизни людей.

Цель: узнать, как делали изразцы в старину, сделать изразец по традиционным технологиям и заинтересовать одноклассников.

Задачи:

  1. Изучить литературу по теме «Печные изразцы».
  2. Рассмотреть древнюю изразцовую печь или старинный изразец.
  3. Ознакомиться с техникой изготовления изразцов по старинной технологии.
  4. Создать изразец своими руками.
  5. Провести мастер класс для одноклассников.
  6. Сделать выводы.

Гипотеза: предположим, что в ходе данного проекта я смогу сделать изразец по традициям старины.

Объект исследования: изразцовое искусство.

Предмет исследования: изготовление печного изразца.

Методы исследования:

  • работа с источниками информации;
  • наблюдение;
  • анкетирование;
  • беседа со специалистами;
  • построение диаграмм, таблиц;
  • анализ;
  • синтез.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Свет луны: проект светильника-луны»

Цель работы заключается в разработке и практической реализации методики создания функционального светильника-луны, демонстрирующего возможности применения природных объектов в дизайне интерьера. В ходе исследования были решены следующие задачи: Изуче...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;...

Искусство и культурология

Проект «Технология изготовления традиционного русского накосника для девичьих кос»

Цель – реконструкция аналога славянского накосного украшения для повышения интереса к изучению исконной русской культуры у подростков и сохранению традиционного ремесла. Задачи: Изучить и проанализировать источники и первоисточники по теме. Выявить о...

Искусство и культурология

Индивидуальный образовательный проект «Аниме: создание мультфильма»

Цель: исследование истории японской анимации и поэтапное раскрытие процесса создания мультипликационного произведения. Задачи исследования: Изучить историю японской анимации. Исследовать художественные приёмы, характерные для аниме. Проанализировать...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Сейфулла Саидов: искусство видеть человека»

Цель: изучить коллекцию портретов нашего земляка Сейфуллы Саидова и доказать через совместное творчество, что его картины – живая история в лицах и характерах. Задачи: Собрать и систематизировать информацию о биографии, выставках и ключевых работах х...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.02.2022